Содержание
- 2. Понятие алгоритма Алгоритм – это метод (способ) решения задачи, записанный по определенным правилам, обеспечивающим однозначность его
- 3. Дискретность Определенность Результативность Массовость Точность Свойства алгоритма:
- 4. Способы описания Словесно-формульный Графический (с помощью блок-схем) На алгоритмическом языке
- 5. Некий злоумышленник выдал следующий алгоритм за алгоритм получения кипятка Налить в чайник воду Открыть кран газовой
- 6. Имеются цинк, 96%-ная серная кислота, вода, а также колба и пробирка. Исправьте ошибки в алгоритме получения
- 7. Представьте себе, что вам нужно проехать к автозаправочной станции (АЗС) по дороге, участок которой ремонтировался и
- 8. Блок-схема алгоритма:
- 9. Определите результат выполнения алгоритма: Ответ: 15
- 10. Графический учебный исполнитель Система команд: шаг –перемещение ГРИС на 1 шаг вперед с рисованием линии; поворот
- 11. алг буква Т нач шаг шаг шаг шаг поворот поворот прыжок прыжок поворот шаг шаг шаг
- 12. Определить результат выполнения алгоритма: алг буква нач шаг шаг шаг поворот поворот поворот шаг шаг кон
- 13. Определить значение переменной Х при заданном значении переменной А: 2 5
- 14. Результат выполнения команд присваивания: 3 основных правила присваивания: Пока переменой не присвоено значение, она остается не
- 16. Скачать презентацию













презентация Кейс Муниципальный
ПДД для малышей
Презентация на тему Экологические сукцессии
«Облачный» сервис Bitrix24: социальный интранет
Разработка и проектирование сайта туристического агентства
Северо-Западный экономический район
Работа с убеждениями
Презентация на тему Рекомендации родителям по подготовке детей к ГИА – 2017
Презентация Киренский 2022
Корабельные генераторы и электродвигатели
Мастер-класс«Несколько мышей»Задание №1
Алфавитный порядок слов
mso-digest-23-facta-dlya-tz
Асфиксия новорождённых. Неотложная помощь в неонатологии
ДОГОВОР ПОСТАВКИ договор, по которому одна сторона (ПОСТАВЩИК) обязуется передать в обусловленный срок другой стороне (ПОКУПАТЕЛЮ
Romanizarea geto-dacllor
Веревочный курс
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСОВ В БИБЛИОТЕЧНО-ИНФОРМАЦИОННОМ ОБСЛУЖИВАНИИ В КОНТЕКСТЕ СОВРЕМЕННОЙ КАРТИНЫ ЧТЕНИЯ
ПОКУПАТЕЛЬ
Отчет за год
Мой кумир - Джессика Альба
Шахматы. пат-ничья
Представляет тренинг
301136
Plural of nouns
Проектирование образовательного процесса в условиях компетентностной модели обучения
Урок русского языка в 4 классе
Классный час в 3 «в» классе Тема: «Сладкоежкой быть здорово!?» Цель: систематизация и расширение знаний о вреде и пользе сладкого Пл