Содержание
- 2. Географический диктант Задание 1: Выпишите в тетрадь название географического объекта, показанного на карте цифрами ( I
- 3. 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7
- 4. Задание 2:Дайте определение I вариант Озеро Многолетняя мерзлота ледник II вариант Болото Снеговая линия Подземные воды
- 5. Значение воды Пресная вода, для питья Транспортные пути Источник электроэнергии Рыболовство Источник кислорода Минеральные воды Отопление
- 6. Потребление воды Один человек (за сутки) Производство 1 т. сахара Производство 1 т. бумаги Производство 1
- 7. Состав гидросферы
- 8. Воды суши
- 9. Водные ресурсы - это поверхностные и подземные воды, которые человек использует в быту, промышленности и сельском
- 10. Водный кадастр - государственный документ, содержащий сведения о водных ресурсах России
- 11. Задание: По учебнику стр.110-111 выпишите в тетрадь положительные и отрицательные стороны строительства гидротехнических сооружений. Результаты оформите
- 12. Единая глубоководная система Беломоро-Балтийский канал Волго-Балтийский канал Канал имени Москвы Волго-Донской канал
- 13. Липецкие минеральные воды
- 16. Паужетская ГеоТЭС
- 18. Паужетская ГеоТЭС
- 21. Задание: отметить на контурной карте Каналы Единой глубоководной системы Район Кавказских минеральных вод Паужетскую ГеоТЭС
- 23. Скачать презентацию




















Конфликт – как следствие нарушения коммуникации и способы его предотвращения
Политический режим
Начало Второй мировой войны.
Как стать успешным
5 дистрибьюторов, 104 дилера, 66 партнеров в России и СНГ!
УРОК «ЧТО ТАКОЕ ЛУКОМОРЬЕ» 5 «Б» Афонина Е.В. Учитель русского яз
Гендина Н.И., доктор пед. наук, профессор КемГУКИ
TOYS electronic game toy gun
Презентация на тему Животные
Презентация на тему Вероисповедание
عربي 10 الامل
Храм моего села
ГАЗОВАЯ ПРОМЬШЛЕННОСТЬ БОЛГАРИИ 2004
Маркетинговые исследования рынка. Тема 2
Обобщение опыта работы учителя физической культуры муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения
Проблема темперамента и характера
Географическое положение Южной Америки
НАЦИОНАЛЬНЫЕ МОДЕЛИ СОЦИАЛЬНЫХ ОТНОШЕНИЙ
Знаменитые иконописцы и иконы Руси и России
Экзема
Гигиена питания
Ураган
Создание программ по предметам с учетом внедрения ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью
Социальная реклама и история ее возникновения
www.seo.euvva.com
как альтернативная модель региональной европейской интеграции: насколько применим опыт ЕАСТ в мире
Зрелость школьника
320