Содержание
- 2. Географический диктант Задание 1: Выпишите в тетрадь название географического объекта, показанного на карте цифрами ( I
- 3. 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7
- 4. Задание 2:Дайте определение I вариант Озеро Многолетняя мерзлота ледник II вариант Болото Снеговая линия Подземные воды
- 5. Значение воды Пресная вода, для питья Транспортные пути Источник электроэнергии Рыболовство Источник кислорода Минеральные воды Отопление
- 6. Потребление воды Один человек (за сутки) Производство 1 т. сахара Производство 1 т. бумаги Производство 1
- 7. Состав гидросферы
- 8. Воды суши
- 9. Водные ресурсы - это поверхностные и подземные воды, которые человек использует в быту, промышленности и сельском
- 10. Водный кадастр - государственный документ, содержащий сведения о водных ресурсах России
- 11. Задание: По учебнику стр.110-111 выпишите в тетрадь положительные и отрицательные стороны строительства гидротехнических сооружений. Результаты оформите
- 12. Единая глубоководная система Беломоро-Балтийский канал Волго-Балтийский канал Канал имени Москвы Волго-Донской канал
- 13. Липецкие минеральные воды
- 16. Паужетская ГеоТЭС
- 18. Паужетская ГеоТЭС
- 21. Задание: отметить на контурной карте Каналы Единой глубоководной системы Район Кавказских минеральных вод Паужетскую ГеоТЭС
- 23. Скачать презентацию




















Федеральная целевая Программа «Модернизация транспортной системы России (2002-2010 годы)»
Современный учебный процесс, протекающий в условиях информатизации и массовой коммуникации всех сфер общественной жизни, требует
Презентация на тему Понятие и виды таможенной процедуры «таможенный транзит»
Лексикографическое описание говора жителей деревни Старые Ирныкши Архангельского района ( проект тематического словаря)
Китай в средние века
Измерительные приборы
Деятельностный подход на уроках математики
Исследование силовой подготовки девушек и женщин, занимающихся фитнесом
Презентация на тему Творческая мастерская построения знаний
Сертифікація продуктів тваринного походження на експорт до Євразійського економічного союзу
Белик Игорь Вячеславович
АКАДЕМИЗМ В РУССКОЙ ЖИВОПИСИ
Урок информатики
Самостоятельная работа №9. Безниточные швейные машины
Формирование умений учиться посредством овладения системой алгоритмических предписаний на уроках математики
Market. Инновационное решение для бизнеса
Управления их классификация
АКЦИЯ «ДАВАЙТЕ ПЕРЕПИШЕМСЯ!» 26 ИЮНЯ 2010 ГОДА УЛЬЯНОВСК Ульяновскстат 2010 Тел.: + 7 (8422) 32 33 21.
Автор: учитель физики и информатики Александрова З.В., МОУ СОШ №5 п. Печенга, Мурманская область, 2009 г.
Crown Jewels
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ДИСТАНЦИОННОГО КУРСА ДЛЯ ПОДДЕРЖКИ ОЧНЫХ ЗАНЯТИЙ НА КАФЕДРЕ БИОХИМИИ МЕДИЦИНСКОГО ВУЗА С.М.Ершиков Кафедра биоло
Документация на грантовое финансирование молодых ученых по научным и научнотехническим проектам на 2020-2022 годы
Эльгарт Габи
Правовые основы установления, исчисления и взимания платы за негативное воздействие на окружающую среду
Water Drop
«Актуальные вопросы организации научно-исследовательской деятельности учащихся» УЧИТЕЛЬ МУНИЦИПАЛЬНОГО КАЗЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛ
Дипломное проектирование - важный этап подготовки специалистов
Проблемы воспитания