Слайд 2«ЧТО ЗЕРКАЛО РАССКАЖЕТ ОБО МНЕ?»
Вид проекта: исследовательский.
Длительность проекта: 1месяц.
Возрастная группа: средний дошкольный

возраст ( 4-5 лет).
Образовательная область: социализация.
Авторы проекта: дети и родители, педагоги и специалисты ГБОУ Детский сад № 2545
Слайд 3ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ПРОЕКТА
Цель: Формирование у детей представлений об особенностях внешности ,

развивать у ребенка интерес к себе, воспитывать чувство самоуважения и уважения к особенностям других людей.
Задачи:
- формировать у детей представление о внешности человека, ее особенностях;
- развивать интерес к познанию самого себя и другого человека;
- воспитывать уважение к самому себе и сверстнику;
- развивать коммуникативные навыки;
- способствовать улучшению детско-родительских отношений.
Слайд 4«Проблемная ситуация»
«Планирование»

Слайд 5ОФОРМЛЕНИЕ ГРУППОВОГО СТЕНДА «Ежик с яблоками»

Слайд 9Упражнение «Зеркало»
Рассматриваем и сравниваем внешность друг друга
Интегрированная непосредственно образовательная деятельность:
«Как я

выгляжу. Моя внешность»
Слайд 10Индивидуальная работа с детьми с помощью дидактического пособия «Притворщик».

Слайд 11ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЙ ТРЕНИНГ «ИЗУЧАЕМ ДРУГ ДРУГА»

Слайд 12Рисуем лицо «волшебной кисточкой»

Слайд 13Совместное рисование портрета ребенка

Слайд 16Автопортрет в технике аппликации

Слайд 17Реализация проекта в режимных моментах

Слайд 18Работа над проектом продолжалась и дома. Мама и ребенок нарисовали портреты друг

друга.
Слайд 24ПОДВОДЯ ИТОГИ РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ, У ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ ВОЗНИКЛО ЖЕЛАНИЕ ПРОДОЛЖИТЬ

РАБОТУ В ЭТОМ НАПРАВЛЕНИИ И БОЛЕЕ ПОДРОБНО ИЗУЧИТЬ ОСОБЕННОСТИ ВНЕШНОСТИ И ВНУТРЕННЕГО МИРА КАЖДОГО РЕБЕНКА.