Презентация на тему О чем может рассказать капелька

Выбор темы проекта
Выбор темы проекта не случаен. Дети нашей группы очень любознательные. Их интересует всё на свете. Больше всего они любят эксперименты с водой. Мы решили расширить имеющиеся понятия о воде у детей. Так появился проект «О чём рассказала капелька», который в доступной для детей среднего возраста форме рассказывает о круговороте воды в природе.

Модель трёх вопросов

Тип проекта- исследовательский, творческий
Вид проекта – комплексный
Продолжительность проекта – краткосрочный (3 недели)
Предмет исследования –свойства воды
Возраст детей - 4-5 лет

Цель проекта:
Формирование представлений о свойствах воды, о значении воды в жизни всего живого на земле, о воде, как источнике жизни.
Задачи проекта:
-Активизация творческого мышления детей.
-Выявление свойств воды (не имеет цвета, запаха и вкуса).
-Выявить что лед – твердое вещество, плавает, тает, состоит из воды.
-Познакомить детей с состоянием воды (имеет газообразную форму-пар, твёрдую - лёд, и жидкую форму).
-Познакомить с процессом растворения краски в воде (произвольно и при помешивании).
-Развивать наблюдательность, сообразительность, любознательность, усидчивость.
-Воспитывать бережное отношение к воде

«Паутинка» к проекту

Алгоритм тематического планирования

Старт проекта
Введение в проект. Сочиняем сказку о путешествиях капельки
Дети совместно с воспитателем сочиняют сказку о путешествии капельки (подбирают определения к существительным)

Оформление уголка для родителей

Работа с родителями
1. Помощь в создании дипломов исследователя «Капелька»
2. Пополнение книжного уголка книгами о воде
3. Помощь в оформлении папки-передвижки о воде, её свойствах
4. Чтение дома о воде (стихи, сказки и др.).

Организация среды, ориентированной на ребёнка
Для того, чтобы дети «погрузились» в тему проекта, в группе создана предметно- развивающая среда, которая способствует развитию исследовательской, поисковой , творческой и самостоятельной деятельности ребёнка и позволяющей ему найти ответы на интересующие вопросы.

Особая организация развивающей среды

Продукты детской деятельности

Наша мини-библиотека

Формирование математических представлений (морские жители)

Физическое развитие (по мостику через речку)

Эксперименты с водой