Содержание
- 2. Цель: конкретизировать понятие «деятельность» как специфически человеческую форму взаимодействия с окружающим миром
- 3. План : Сущность и структура деятельности Потребности и интересы Многообразие видов деятельности Творческая деятельность
- 4. Сравните два определения: «Деятельность — форма существования человеческого общества; проявление активности субъекта, выражающейся в целесообразном изменении
- 5. Деятельность Развитие общества -результат деятельности человека Деятельность – это проявление активности. Деятель – это человек, проявивший
- 6. Сущность и структура деятельности Субъект деятельности — тот, кто осуществляет деятельность Объект — это то, на
- 7. Цель Средства достижения Результат Цель — это осознанный образ предвосхищаемого результата, на достижение которого направлена деятельность.
- 8. ПОТРЕБНОСТИ И ИНТЕРЕСЫ Как вы думаете, что побуждает человека к деятельности? Для чего? Прочитайте притчу: «Старательный
- 9. Что движет человеческой деятельностью? Мотив - побудительная причина, повод к какому-либо действию. Потребность — это переживаемая
- 10. К каким группам потребностей относятся данные высказывания? Аристотель: «Все люди от природы стремятся к знанию». Г.Белль:
- 11. ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Практическая деятельность направлена на преобразование реальных объектов природы и общества Духовная деятельность направлена на
- 12. Классификация видов деятельности
- 13. Творческая деятельность Какие ассоциации возникают у вас при слове «ТВОРЧЕСТВО»? это деятельность, порождающая нечто качественное новое,
- 14. Проверь себя: 1) В чем заключается социальная сущность деятельности? 2) Какова структура деятельности? 3) Что такое
- 16. Скачать презентацию













Псориаз
Фено-генотипические особенности организма человека в норме и при патологии в условиях Севера
Психологический анализ. Шаблон
«Она в любовь верила – эта великая женщина!»
Презентация на тему Джон Леннон
Регион Площадь, тыс. кв. км Население, тыс.чел. Плотность населения, чел. на кв. км Урбанизация, % Национальный состав Основные города,
МЕЖДУНАРОДНАЯ АССОЦИАЦИЯ«РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ»ОТКРЫТЫЙ ИНСТИТУТ«РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ»Центр образовательного консалти
Декоративные цветы. История развития
Чагыштырма эр? ?ылылыгы
Криминальный аудит: определяем риски бизнеса
Требования к содержанию и оформлению образовательных программ
Мелодраммы. Самара
Корпоративная (универсальная) карта: возможности и решения банка ВТБ
Классный час, посвящённый 20-летию Конституции
Воздухораспределитель 242-1 для пассажирского подвижного состава
Презентация на тему В школе (2 класс)
Михаил Михайлович Пришвин
Модели трендов в системной торговле
Презентация на тему Покровы тела Сравнительная характеристика
Круглый стол. BIM на всех стадиях жизненного цикла строительства
Закройте глаза – откройте рот )) На входе в офис всех прибывающих мужчин встречает «Военная медкомиссия». 2- 3 очаровательные девушк
Искусство. Тест 6
Информационные технологии в деятельности психолога. Преподавательская деятельность
Резонансный трансформатор Ридберга
Комплекс упражнений
Куриные яйца
Глобальные проблемы социальной безопасности и основные направления
Становление современных форм туристской деятельности и их развитие (II половина XVIII в. — 10-е гг. XX в.)