Содержание
- 2. Периодизация Цивилизация Минойского Крита (конец III – II тыс. до н. э.) Ахейская Греция. Микенская цивилизация
- 3. Цивилизация Минойского Крита Название «минойская» от имени мифического царя Крита Миноса. На рубеже III—II тысячелетий до
- 4. Микенская цивилизация Создателями микенской культуры были греки-ахейцы, вторгшиеся на Балканский полуостров на рубеже III-II тысячелетий до
- 5. Гомеровский период. Основная часть варварских племен, принимавших участие во вторжении, не удержалась на захваченной ими территории
- 6. Полис – гражданская община. Расцвет древнегреческой цивилизации (с VII – V вв. до н. э. до
- 7. Отсутствие единого политического центра цивилизации. Совпадение политической и военной организации общества. Многообразие форм и структуры органов
- 8. В основе – полисная форма собственности (одновременно государственная и частная). Владельцем земли мог стать только тот,
- 9. Распространение рабства классического типа: Раб – «говорящее орудие», принадлежащее хозяину. Дети рабов становились рабами. Рабы в
- 10. Существование человека вне рамок полиса невозможно. Твердая уверенность в том, что полис – высшее благо. Благополучие
- 11. Спарта. Экономика и социальная структура. Спартанская община носила аграрный, землевладельческий характер; Торгово-денежные отношения были развиты слабо.
- 12. Афины. Экономика и социальная структура. Главными источниками силы и богатства этого полиса были торговля и кораблестроение.
- 13. Спарта. Политическое устройство. Спарта была типичной олигархической республикой. Во главе общины стояли два царя Совет старейшин
- 14. Афины. Политическое устройство. Росла роль афинского народного собрания (экклесия). Основные государственные должности были выборными. Выборный “совет
- 15. Причины кризиса Изменения в экономике, подрыв основного принципа полисной жизни Потеря земельной собственности бедняками Развитие ростовщичества
- 16. Полис, сформировавшийся в специфических природных условиях Эллады при своеобразии ее социально – экономического и политического развития,
- 18. Скачать презентацию















Технология саморазвития личности (ТСРЛ)А.А. Ухтомского- Г.К. Селевков призме ФГОС второго поколения
Московский областной гуманитарный институт
Анализ государственной программы«Развитие здравоохранения в Российской Федерации»
Навигатор дополнительного образования. Памятка как зарегистрироваться и получить именной сертификат
Окружные ресурсные центры (ОРЦ) реализации и мониторинга региональных программ совершенствования питания в образовательных учре
Отбытие поезда, проект фильма
Жозефина Ильинична Шиф
Иррациональные числа
История развития геометрии
Презентация на тему Биологические и антропогенные факторы
Календарь ролевых полевых игр по Дж.Р.Р. Толкиену
Сложение и вычитание десятичных дробей.
Развитие пространственного мышления на уроках географии
Презентація
Мы за здоровый образ жизни!
Гармония в себе. Фотоальбом
П Р О Е К Т Н А Я Р А Б О Т А «Почему у кошки светятся глаза?» ученицы 2 класса «Б» Дружининой Анастасии Научный руководитель: Сафро
Образовательный кредит СберБанка с государственной поддержкой
Социальное неравенство
Предложение по размещению рекламы в фитнес-клубах
Школьное самоуправление: «Игра в демократию» или участие в школьной политике?
Подростковый возраст и его особенности
Преддипломная практика. Психологическая помощь в стрессовых ситуациях у педагогических работников
Россия на мировом рынке технологий
Итальянское Возрождение 6 класс
Ēdināšanas uzņēmuma aprīkojums
Частица как служебная часть речи
Первопроходцы космоса