Слайд 2ПОЛЕЗНО ПОВТОРИТЬ ВОПРОСЫ:
Деятельность
Духовные потребности
Становление нравственности в человеке
Мировоззрение
Убеждения
Вера
![ПОЛЕЗНО ПОВТОРИТЬ ВОПРОСЫ: Деятельность Духовные потребности Становление нравственности в человеке Мировоззрение Убеждения Вера](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/273073/slide-1.jpg)
Слайд 3Мыслители прошлого о духовном мире человека
Духовный мир мыслители прошлого отождествляли с душой.
![Мыслители прошлого о духовном мире человека Духовный мир мыслители прошлого отождествляли с](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/273073/slide-2.jpg)
Представления о душе характеризовалось как вера , что наши мысли обуславливаются чем-то отличным от тела.
Слайд 4ПЛАТОН
СРАВНИВАЛ ТЕЛО С КОРАБЛЕМ, А ДУШУ – С КОРМЧИМ КОРАБЛЯ.
АРИСТОТЕЛЬ
НЕРАЗДЕЛИМОСТЬ ТЕЛА
![ПЛАТОН СРАВНИВАЛ ТЕЛО С КОРАБЛЕМ, А ДУШУ – С КОРМЧИМ КОРАБЛЯ. АРИСТОТЕЛЬ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/273073/slide-3.jpg)
И ДУШИ
ДУША ЧЕЛОВЕКА – ПЕРВЫЙ ДВИГАТЕЛЬ ТЕЛА
Слайд 5ЧЕЛОВЕК, У КОТОРОГО ДУХОВНАЯ ЖИЗНЬ МАЛО РАЗВИТА, БЕЗДУХОВЕН.
ОСНОВА ДУХОВНОЙ ЖИЗНИ- СОЗНАНИЕ.
![ЧЕЛОВЕК, У КОТОРОГО ДУХОВНАЯ ЖИЗНЬ МАЛО РАЗВИТА, БЕЗДУХОВЕН. ОСНОВА ДУХОВНОЙ ЖИЗНИ- СОЗНАНИЕ.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/273073/slide-4.jpg)
Слайд 6СОЗНАНИЕ – ВЫСШАЯ СПОСОБНОСТЬ ЛИЧНОСТИ
СОЗНАНИЕ РЕГУЛИРУЕТ
ДЕЙСТВИЯ
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
САМУ ЖИЗНЬ
![СОЗНАНИЕ – ВЫСШАЯ СПОСОБНОСТЬ ЛИЧНОСТИ СОЗНАНИЕ РЕГУЛИРУЕТ ДЕЙСТВИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ САМУ ЖИЗНЬ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/273073/slide-5.jpg)
Слайд 7ТЕОРИЯ СООТНОШЕНИЯ ПРИТЯЗАНИЙ И ДОСТИЖЕНИЙ ЛИЧНОСТИ
(НА ПРИМЕРЕ СТАРШЕКЛАССНИКОВ)
![ТЕОРИЯ СООТНОШЕНИЯ ПРИТЯЗАНИЙ И ДОСТИЖЕНИЙ ЛИЧНОСТИ (НА ПРИМЕРЕ СТАРШЕКЛАССНИКОВ)](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/273073/slide-6.jpg)
Слайд 8САМООЦЕНКА
ЗАВЫШЕННАЯ ЗАНИЖЕННАЯ
ПЕРЕОЦЕНКА ЛИЧНЫХ ЗАВИСИМЫЙ, НЕУДАЧ-
ВОЗМОЖНОСТЕЙ ЛИВЫЙ
,
![САМООЦЕНКА ЗАВЫШЕННАЯ ЗАНИЖЕННАЯ ПЕРЕОЦЕНКА ЛИЧНЫХ ЗАВИСИМЫЙ, НЕУДАЧ- ВОЗМОЖНОСТЕЙ ЛИВЫЙ ,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/273073/slide-7.jpg)
Слайд 9ДВЕ ФОРМЫ АКТИВНОСТИ ЛИЧНОСТИ
ИНИЦИАТИВА(САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ЛИЧНОСТЬ)
ОТВЕТСТВЕННОСТЬ (ЗАВИСИТ ОТ ТИПА ЛИЧНОСТИ
![ДВЕ ФОРМЫ АКТИВНОСТИ ЛИЧНОСТИ ИНИЦИАТИВА(САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ ЛИЧНОСТЬ) ОТВЕТСТВЕННОСТЬ (ЗАВИСИТ ОТ ТИПА ЛИЧНОСТИ](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/273073/slide-8.jpg)
Слайд 10Вся личностная проблема ответственности заключается в том, что она дает гарантию достижения
![Вся личностная проблема ответственности заключается в том, что она дает гарантию достижения](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/273073/slide-9.jpg)
результата при любых непредвиденных трудностях.
Слайд 11Познание – фундамент духовной жизни личности
Формируется интеллект
Интеллект – это познание,
понимание,
![Познание – фундамент духовной жизни личности Формируется интеллект Интеллект – это познание,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/273073/slide-10.jpg)
рассудок.
Эмоции – субъективные переживания
по поводу ситуаций и явлений
действительности.