Содержание
- 2. Наш девиз: « Учитесь ……. открывать!»
- 3. Наш девиз: « Учитесь тайны открывать!»
- 4. Математическая разминка. Составьте трехзначное число, называя сотни, десятки и единицы. Представить ……. в виде суммы разрядных
- 5. Соотношение См. и Дм. 1 дм =…см. 3дм 6см = …см 2 дм =…см 8 дм
- 6. Метр – самая главная единица измерения. Это родоначальник большого семейства единиц, которое носит его имя (Метрическая
- 8. Косая сажень-расстояние от подошвы левой ноги до конца большого пальца вытянутой вверх правой руки. Маховая сажень-
- 9. Тема урока: Единицы длины. Метр.
- 10. 1м 10 раз 1м = 10дм = 100 см
- 11. Модели метра:
- 14. Самостоятельная работа: 8 м =… см 3 м = …дм 5 м 3 дм = ….дм
- 15. Самопроверка: 8 м =800см 3 м = 30дм 5 м 3 дм = 53 дм 4
- 16. Наш девиз: « Учитесь тайны открывать!»
- 17. Запомни: 1м = 10 дм 1м = 100 см 1дм = 10 см 1см = 10
- 19. Скачать презентацию
















Невербальная коммуникация
Линейная организационная структура
Бамбук шаблон
Выразительные средства живописи. Перспектива, формат, ритм
Обзор системы eMG100
Презентация на тему Человеческие расы 4 класс
Электронный учебно-методический комплекс по дисциплине Надежность технических систем
Уроки Христа. Евангелие от Марка 6:45 – 52
Функции и способы их задания
Roditelskoe_sobraniie_7_A
Арабська народна казка
Уникальные модные мишки Тедди на мероприятие
Роль библиотеки в проектной деятельности обучающихся на примере сотрудничества с школьным пресс центром
КОМП’ЮТЕРНІ МЕРЕЖІ
Канал распределения
Международно-правовые акты и стандарты обращения с заключенными
Отрасль Машиностроения
МОЙ ГОРОДСУРГУТ
Новый год и рождество в Италии. Capodanno e Natale
Основные направления научных исследований в области железнодорожной медицины
Презентация на тему Правовая культура социальной группы
Вишиванка. Твій генетичний код
Финансовое планирование
Международный день музеев
Специфика перехода от МОУ к МАОУ
Приемы композиции. Как привлечь внимание зрителя к своей картинке
ВАКАНСИИ РАБОЧИХ МЕСТ
Американский научно-исследовательский центр государственной политики в Стэнфордском университете