Содержание
- 2. Типы уроков 1. Урок ознакомления с новым материалом. 2. Урок закрепления изученного. 3. Урок применения знаний
- 3. Театрализованный урок Театрализованные уроки привлекательны тем, что вносят в ученические будни атмосферу праздника, приподнятое настроение, позволяющее
- 4. Математическая сказка ( 5 «А» для 2 «А» )
- 5. Про Аленушку и братца-Иванушку Жили – были сестрица Алёнушка и братец Иванушка. Однажды их родители отправились
- 6. 80-42 50-6 84+6 40-15 60-7 70-24 13+27 72+8 30-12 12+18 ГОРА ПРИМЕРОВ
- 7. Как ноль нашел друзей. Жили- были в стране чисел ноль. Он был одинок потому, что с
- 8. Путешествие двойки Однажды двойка пошла к своей сестре тройке и узнала, что пятерка сидит в темнице
- 10. Скачать презентацию
Слайд 2Типы уроков
1. Урок ознакомления с новым материалом.
2. Урок закрепления изученного.
3. Урок применения
Типы уроков
1. Урок ознакомления с новым материалом.
2. Урок закрепления изученного.
3. Урок применения

знаний и умений.
4. Урок обобщения и систематизации знаний
5. Урок проверки и коррекции знаний и умений.
6. Комбинированный урок.
7. Урок-лекция
8. Урок-семинар.
9. Урок-зачет.
10. Урок-практикум.
11. Урок-экскурсия.
12. Урок-дискуссия.
13. Урок-консультация.
14. Интегрированный урок.
15. Театрализованный урок.
16. Урок-соревнование.
17. Урок с дидактической игрой.
18. Урок-деловая игра.
19. Урок-ролевая игра
4. Урок обобщения и систематизации знаний
5. Урок проверки и коррекции знаний и умений.
6. Комбинированный урок.
7. Урок-лекция
8. Урок-семинар.
9. Урок-зачет.
10. Урок-практикум.
11. Урок-экскурсия.
12. Урок-дискуссия.
13. Урок-консультация.
14. Интегрированный урок.
15. Театрализованный урок.
16. Урок-соревнование.
17. Урок с дидактической игрой.
18. Урок-деловая игра.
19. Урок-ролевая игра
Слайд 3Театрализованный урок
Театрализованные уроки привлекательны тем, что вносят в ученические будни атмосферу праздника,
Театрализованный урок
Театрализованные уроки привлекательны тем, что вносят в ученические будни атмосферу праздника,

приподнятое настроение, позволяющее ребятам проявить свою инициативу, способствуют выработке у них чувства взаимопомощи, коммуникативных умений.
Форма организации:
Спектакль
Салон
Сказка.
Форма организации:
Спектакль
Салон
Сказка.
Слайд 4Математическая сказка
( 5 «А» для 2 «А» )
Математическая сказка
( 5 «А» для 2 «А» )

Слайд 5Про Аленушку и братца-Иванушку
Жили – были сестрица Алёнушка и братец Иванушка. Однажды
Про Аленушку и братца-Иванушку
Жили – были сестрица Алёнушка и братец Иванушка. Однажды

их родители отправились в город и велели Алёнушке следить за братцем, а Алёнушка отвлеклась и не уследила. Прилетели гуси, высыпали перед Иванушкой листья с примерами и велели их решить.
Но Иванушка не смог решить. Тогда они его схватили и полетели к горе. Гуси приказали: «Заберись на эту гору, тогда мы не отдадим тебя Бабе-Яге». Но гора была не простая, а с примерами. Не справился и с этим заданием Иванушка. Гуси и улетели вместе с ним к Бабе-Яге.
Вдруг Алёнушка увидела, что братца нет, и отправилась на поиск. Она увидела перед собой болото, в нем 4 кочки. На каждой кочке пример нужно их решить.
Решила Алёнушка и перебралась через болото. Вдруг видит перед собой избушку Бабы-Яги. Постучалась она в дверь.
Открыла Баба-Яга дверь и говорит:
-Ты наверно, Алёнушка и пришла за своим братцем ?
-Да- ответила девочка.
-Тогда реши пример. Если решишь правильно, я отдам Иванушку.
Решила Алёнушка все примеры. Отдала Баба-Яга Иванушку и отправился он с сестрой домой.
Но Иванушка не смог решить. Тогда они его схватили и полетели к горе. Гуси приказали: «Заберись на эту гору, тогда мы не отдадим тебя Бабе-Яге». Но гора была не простая, а с примерами. Не справился и с этим заданием Иванушка. Гуси и улетели вместе с ним к Бабе-Яге.
Вдруг Алёнушка увидела, что братца нет, и отправилась на поиск. Она увидела перед собой болото, в нем 4 кочки. На каждой кочке пример нужно их решить.
Решила Алёнушка и перебралась через болото. Вдруг видит перед собой избушку Бабы-Яги. Постучалась она в дверь.
Открыла Баба-Яга дверь и говорит:
-Ты наверно, Алёнушка и пришла за своим братцем ?
-Да- ответила девочка.
-Тогда реши пример. Если решишь правильно, я отдам Иванушку.
Решила Алёнушка все примеры. Отдала Баба-Яга Иванушку и отправился он с сестрой домой.
Слайд 680-42 50-6
84+6 40-15
60-7 70-24
13+27 72+8
30-12 12+18
ГОРА ПРИМЕРОВ
80-42 50-6
84+6 40-15
60-7 70-24
13+27 72+8
30-12 12+18
ГОРА ПРИМЕРОВ

Слайд 7Как ноль нашел друзей.
Жили- были в стране чисел ноль. Он был одинок
Как ноль нашел друзей.
Жили- были в стране чисел ноль. Он был одинок

потому, что с ним никто не дружил, а только смеялись, и называли его «Пустым местом».
Однажды ноль гулял по аллее, и вдруг к нему подбежала единица. Двойка посмотрела на них и сказала «Послушай единица, а ведь из вас получится число десять!». Единица поняла, что ноль это очень важная и нужная цифра.
Так ноль нашел себе друзей.
Игра 1: 1 и 0 получится10
2 и 0 получится ?
3 и 0 получится ?
4 и 0 получится ?
5 и 0 получится ? и т.д.
Игра2: 1×0 =0 0:1=0 На ноль делить нельзя!!!
2×0=? 0:2=?
3×0=? 0:3=? 1: 0 =
4×0=? 0:4=?
5×0=? 0:5=?
Однажды ноль гулял по аллее, и вдруг к нему подбежала единица. Двойка посмотрела на них и сказала «Послушай единица, а ведь из вас получится число десять!». Единица поняла, что ноль это очень важная и нужная цифра.
Так ноль нашел себе друзей.
Игра 1: 1 и 0 получится10
2 и 0 получится ?
3 и 0 получится ?
4 и 0 получится ?
5 и 0 получится ? и т.д.
Игра2: 1×0 =0 0:1=0 На ноль делить нельзя!!!
2×0=? 0:2=?
3×0=? 0:3=? 1: 0 =
4×0=? 0:4=?
5×0=? 0:5=?
Слайд 8Путешествие двойки
Однажды двойка пошла к своей сестре тройке и узнала, что пятерка
Путешествие двойки
Однажды двойка пошла к своей сестре тройке и узнала, что пятерка

сидит в темнице у двоечника Васи. Они решили спасти «5» для ребят.
Помогайте, ребята.
5+3= 10-5=
8-4= 2+5=
9-6= 10-2=
Идут двойка и тройка по мрачному коридору и видят темницу, а там сидит пятерка. «2» и «3» обрадовались. Но не так все просто. Нужно решить трудную задачу, чтобы открыть темницу.
Вася получил за первую четверть 6 пятерок по всем предметам, а во вторую четверть на 4 пятерки больше. Сколько пятерок получил Вася за две четверти?
Тут решетка открылась и пятерка вышла на свободу. Все счастливые пошли домой к ученикам в дневники.
Помогайте, ребята.
5+3= 10-5=
8-4= 2+5=
9-6= 10-2=
Идут двойка и тройка по мрачному коридору и видят темницу, а там сидит пятерка. «2» и «3» обрадовались. Но не так все просто. Нужно решить трудную задачу, чтобы открыть темницу.
Вася получил за первую четверть 6 пятерок по всем предметам, а во вторую четверть на 4 пятерки больше. Сколько пятерок получил Вася за две четверти?
Тут решетка открылась и пятерка вышла на свободу. Все счастливые пошли домой к ученикам в дневники.
Методы прогнозирования в планировании
Отчет школы за 2009-2010 учебный год по направлениям работы
ПЛОТНИКОВА ЕЛЕНА ВЛАДИМИРОВНА
Мониторинг качества знаний в начальной школе САО г. Москвы
Презентация на тему Омонимы, синонимы, антонимы
Презентация на тему Понятие логарифма Изобретение логарифмов, сократив работу астронома, продлило ему жизнь
Проценты вокруг нас
Презентация на тему Тренажер - Табличное умножение и деление
Галерея цифр
Презентация "Деревянно-духовые инструменты в классической живописи" - скачать презентации по МХК
Ботай био со мной. Онлайн-курс по подготовке к ЕГЭ
Презентация на тему Общая хирургическая инфекция
Реклама – за и против
Адаптационный период в 1 классе
Автопортрет Т.Г. Шевченко
Современные подходы к планированию образовательного процесса в ДОУ в контексте ФГТ
Презентация на тему Человек и животные 2 класс
НОВЫЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ЕВРОПЕЙСКОГО ОБЩЕСТВА КАРДИОЛОГОВ
Дом Стеллы
Виды соединений элементов деталей
Цветовое решение
Презентация на тему Заказники Новосибирской области
Предложения по использованию в региональной информатизации инвестиционно-сервисной модели ОАО «Ростелеком», технологий «облач
5 Правопис знака м.якшення у словах iншомовного походження
Агрессия и агрессивное поведение
Обучение Microsoft Access 2010
Модели данных в нотации UML
Управление оборотными средствами