Содержание
- 2. генетические опыты Менделя
- 3. 1.Сформировать умение решать1.Сформировать умение решать генетические задачи. 2.Добиться понимания универсального характера законов наследования. 1.Сформировать умение решать1.Сформировать
- 4. 3 этап Изучение нового материала
- 5. .Человек всегда пытался выяснить закономерности наследования признаков. Талантливые селекционеры на основе многолетней практики получали именно те
- 6. Грегор Мендель
- 7. Мендель хорошо продумал условия проведения генетических опытов и выбрал очень удачный объект исследования – горох посевной.
- 8. Наследственные контрастирующие признаки гороха, изучавшиеся Г.Менделем
- 9. Поверхность семян
- 10. Окраска семян
- 11. Окраска цветков
- 12. Форма бобов
- 13. Окраска бобов
- 15. Скрещивание гороха с пурпурными и белыми цветками и полученные результаты.
- 16. Первый закон Менделя: При скрещивании гомозиготных родительских форм в первом поколении потомства проявляются только доминантные признаки,
- 18. Второй закон Менделя После скрещивания потомков двух гомозиготных родителей в потомстве наблюдается расщепление по анализирующему признаку
- 20. Скачать презентацию

















Этапы принятия решения
Викторина Iч 2022 26.10
Режущий инструмент лущильных станков
Презентация на тему На пути к индустриальной эре
Транспортно-пересадочные узлы в рамках реализации комплексного инвестиционного проекта «Реконструкция и развитиеМалого кольца
Презентация (2)
Петрович. Моя корзина
Бер өн менән генә айырылған һүҙҙәр уйла
Источники и системы теплоснабжения
Природный стиль. Драма
Уильям Шекспир
Как усовершенствовать учебную деятельность
Декларация о правах ребенка
Ташкент – столица Узбекистана
История становления СПО НИКА УралГУФК
Месяц безопасности
Презентация на тему Родная природа в стихотворениях русских поэтов 19 века
Рельеф Южной Америки
Yarema Zyelyk
Еко-туризм в селі Дмитрівка, Одеській області
Правила проведения аварийно-спасательных работ при обрушении зданий и сооружений
Карьера
Акционерный капитал
Стилистическая эволюция в творчестве Матиса Готхарта-Нитхарта
ПРЕДВАРИТЕЛЬНЫЕ ИТОГИ СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ ОМСКОЙ ОБЛАСТИ В 2010 ГОДУ
Самообразование педагога
Олимпийские игры. Где и когда проходили первые Олимпийские игры
Таёжная область Северного Урала