Содержание
- 2. генетические опыты Менделя
- 3. 1.Сформировать умение решать1.Сформировать умение решать генетические задачи. 2.Добиться понимания универсального характера законов наследования. 1.Сформировать умение решать1.Сформировать
- 4. 3 этап Изучение нового материала
- 5. .Человек всегда пытался выяснить закономерности наследования признаков. Талантливые селекционеры на основе многолетней практики получали именно те
- 6. Грегор Мендель
- 7. Мендель хорошо продумал условия проведения генетических опытов и выбрал очень удачный объект исследования – горох посевной.
- 8. Наследственные контрастирующие признаки гороха, изучавшиеся Г.Менделем
- 9. Поверхность семян
- 10. Окраска семян
- 11. Окраска цветков
- 12. Форма бобов
- 13. Окраска бобов
- 15. Скрещивание гороха с пурпурными и белыми цветками и полученные результаты.
- 16. Первый закон Менделя: При скрещивании гомозиготных родительских форм в первом поколении потомства проявляются только доминантные признаки,
- 18. Второй закон Менделя После скрещивания потомков двух гомозиготных родителей в потомстве наблюдается расщепление по анализирующему признаку
- 20. Скачать презентацию

















Невербальная коммуникация
Линейная организационная структура
Бамбук шаблон
Выразительные средства живописи. Перспектива, формат, ритм
Обзор системы eMG100
Презентация на тему Человеческие расы 4 класс
Электронный учебно-методический комплекс по дисциплине Надежность технических систем
Уроки Христа. Евангелие от Марка 6:45 – 52
Функции и способы их задания
Roditelskoe_sobraniie_7_A
Арабська народна казка
Уникальные модные мишки Тедди на мероприятие
Роль библиотеки в проектной деятельности обучающихся на примере сотрудничества с школьным пресс центром
КОМП’ЮТЕРНІ МЕРЕЖІ
Канал распределения
Международно-правовые акты и стандарты обращения с заключенными
Отрасль Машиностроения
МОЙ ГОРОДСУРГУТ
Новый год и рождество в Италии. Capodanno e Natale
Основные направления научных исследований в области железнодорожной медицины
Презентация на тему Правовая культура социальной группы
Вишиванка. Твій генетичний код
Финансовое планирование
Международный день музеев
Специфика перехода от МОУ к МАОУ
Приемы композиции. Как привлечь внимание зрителя к своей картинке
ВАКАНСИИ РАБОЧИХ МЕСТ
Американский научно-исследовательский центр государственной политики в Стэнфордском университете