Содержание
- 2. Задачи Познакомиться с социально-экономическим развитием стран Востока Определить общие черты и особенности развития традиционного общества на
- 3. Основные понятия Сословия Конфуцианство Буддизм Синтоизм Самураи-воины,вассалы князей «Бусидо»-кодекс чести самураев
- 4. Проблемное задание Проблемное задание Определить черты, характерные для традиционного восточного общества
- 5. Земля принадлежит государству Земля принадлежит государству Государство следило за тем, чтобы знать не превращалась в собственников
- 6. Главное занятие – сельское хозяйство Земледелие(рис, чай) Скотоводство Производство шелка Главное занятие – сельское хозяйство Земледелие(рис,
- 7. Все крестьяне жили в сельской общине Крестьяне-общинники по закону были свободными Уйти из общины не могли,
- 8. Сословный строй Сословие – группа людей с одинаковыми правами и обязанностями, передающимися по наследству
- 9. Япония Четыре сословия: Воины-самураи Крестьяне Ремесленники Купцы
- 10. Город под контролем государства Города на Востоке не имели самостоятельности в XVI-XVIIвв. Горожане были зарегистрированы в
- 11. Религии Востока - путь самосовершенствования Конфуцианство Пять добродетелей, присущих человеку: Мудрость Гуманность Верность Почитание старших Мужество
- 12. Буддизм – мировая религия Основатель – индийский царевич Сиддхартха Гаутама (623-544 гг.до н.э.) Его назвали Буддой,т.е.
- 13. Буддизм призывал верующих к самосовершенствованию Путь к спасению находится в руках самого человека, независимо от его
- 14. Синтоизм – древняя религия японцев «Синто»-путь богов Это древняя языческая религия, вера в добрых и злых
- 15. Для Индии, Китая, Японии характерна веротерпимость. Религия определяла духовную и повседневную жизнь общества, своеобразие взглядов на
- 16. Проверяем проблемное задание
- 17. Черты традиционного общества Государство – собственник земли Главное занятие – сельское хозяйство Сословный строй Сохранение деревенской
- 18. «Учиться, а время от времени повторять изученное, разве это не приятно?» Конфуций (551-479гг.до н.э.)
- 19. Домашнее задание: § 28,вопр.7,документ
- 21. Скачать презентацию


















Традиции примирения Северных индейцев
Рейтинги университетов. Что это? Зачем они? Какие и сколько?
Глинка Михаил Иванович
The Four Seasons
приходим в школу Подобрано педагогом - психологом Рябчиковой Н..А.,
Европа 19 в
Энергия связи атомных ядер
Роль ТРАСЕКА в развитии транспортно-транзитного потенциала Центрально-Азиатского и Каспийского регионов
МОУ «СОШ с. Новополеводино
Презентация на тему НАРКОМАНИЯ
Культура как многоуровневая система
Работы учащихся в процессе освоения OpenOffice.org Writer
Кроссворд
Маркетинг - план Faberlic. Новая скорость развития бизнеса
солоне тісто
Растения Алтайского края.
Старинные меры длинны
Сельскохозяйственное страхованиеРынок и направления развития агрострахования в СК «Альянс» (РОСНО)
Аргументация собственного мнения
Стимулирование свободным временем
Презентация на тему Англия – родина парламентаризма
Искусство XX века. Авангардизм
Коллаборация ТМ Экония и Spivakovska ART:EGO gallery
Города русской земли. Золотое Кольцо России
Орнаменты хохломской росписи
Общий прайс Зажигалка Feudor. Москалюк Н. Я. 23.10.2016
3
Механическая энергия