Содержание
- 2. Мыслящий ум не чувствует себя счастливым, пока ему не удастся связать воедино разрозненные факты, им наблюдаемые.
- 3. Теоретические вопросы: Что такое магнитное поле? Чем порождается магнитное поле? Кто впервые обнаружил магнитное поле вокруг
- 4. Как графически изображается магнитное поле? Как с помощью железных опилок получить картину магнитных линий? Что представляют
- 5. На что действует магнитное поле? Как на опыте обнаружить наличие силы, действующей на проводник с током
- 6. Проверьте домашнее задание Определите направление силы, действующей на проводник cо стороны постоянного магнита Определите направление силы
- 8. Без сомнения всё наше знание начинается с опыта. Иммануил Кант
- 9. Индукция магнитного поля Вывод 1: Магнитные поля отличаются силой действия на железные предметы, проводники с током
- 10. Модуль вектора магнитной индукции F магнитного поля силы тока I длины проводника L F зависит от:
- 11. F/IL = const B = F/IL Тесла 1Тл =1Н/(А м) Вывод 2: Магнитная индукция – силовая
- 12. Направление вектора магнитной индукции Вывод 3: Вектор В направлен по касательной к магнитным линиям. Направление вектора
- 13. Виды магнитных полей: Поле однородное Поле неоднородное Вывод 4: Магнитное поле однородно, если во всех его
- 14. Ответьте на вопросы: Как называется силовая характеристика магнитного поля? Как она обозначается? По какой формуле вычисляется
- 15. Выполните тест и проверьте себя. Вариант -1 Вариант-2 1-А 1-В 2-Б 2-А 3-А 3-В 4-А 4-Б
- 16. Домашнее задание: § 46, ответить на вопросы после §, упр: 37 (письменно)
- 18. Скачать презентацию















МОУ «Аспинская средняя общеобразовательная школа»
Международный валютный фонд: что это такое и зачем он нужен
Композиция. Форма
Барокко
2012
Школа скорочтения для детей
Андрей Рублёв и его творчество
Молодежь в современном обществе
Нормирование и экстраполяция в нечётких моделях
Как подготовить ребенка к успешному выступлению
А.И.Гончаров. Жизнь и творчество
Презентация на тему Англия – родина парламентаризма
Самоіндукція. Індуктивність. Енергія магнітного поля
Как вести себя в транспорте
Потребности и способности
Решение линейных неравенств
Использование арт-терапевтических средств
Использование информационных технологий в образовательном процессе для активизации творческого потенциала учащихся.
Белка – миленький зверек, Белка – быстра и ловка, По деревьям скок-поскок От березки до дубка. Есть пушистый хвост у белки, Он в пол
svedenia_o_konstruktsii_besstykovogo_puti
ОСОБЕННОСТИ СТРОЕНИЯ
Исследование уровня удовлетворенности
Построение биоритмов человека в среде табличного процессора
Презентация Предмет: Мир вокруг нас Тема: Поверхность нашего края Класс: 4 Учитель: Клочкова Н.А.
Бизнес в экономике.
Русский авангардизм
Виды ВС
Презентация на тему Табличный процессор EXCEL