Содержание
- 2. Что дает использование ИД? 1. Интенсивность урока 2. Повышение интереса и мотивации 3. Индивидуализация обучения 4.
- 3. Обостряется восприятие Звук Текст Видео анимация графика Ученик Различные каналы восприятия
- 4. МЫ ВОСПРИНИМАЕМ 10% из того, что мы ЧИТАЕМ 20% из того, что мы СЛЫШИМ 30% из
- 5. Качество обучения Разнообразие дидактических материалов Мгновенная реакция на правильность выполнения задания Индивидуальная траектория персональные задания Компьютерное
- 6. Возможности ИД создавать библиотеку изображений и шаблонов изменять в приложениях Office записывать происходящее и сохранять управлять
- 7. Проведение мультимедийного урока. Как бы ни был разработан урок, многое зависит от того, как учитель подготовится
- 8. Благодаря мультимедийному сопровождению занятий, учитель экономит до 30% учебного времени, нежели при работе у классной доски.
- 9. ИКТ позволяют включить каждого ученика в процесс самостоятельной деятельности с учетом его индивидуальных способностей; ИКТ позволяют
- 10. Дорогие учителя! Посетите эти сайты, там Вы найдете много интересного и полезного. http://interaktiveboard.ru/ - сайт с
- 12. Скачать презентацию









VDas.livejournal.com © 2009 presents Урок для начинающих 1 Начало: готовимся… - презентация
20170613_vserossiyskiy_zapovednyy_urok
Атмосферные фронты. Циклоны и антициклоны
Эффективная работа с жалобами. Почта Банк
Sibnet.ru сибирский информационно-развлекательный портал. более 4 000 000 уникальных пользователей в месяц* более 2 500 000 просмотров ежесут
Архитектура итальянского Возрождения
Радио RECORD
Презентация на тему Дворцовая площадь в Санкт-Петербурге
Соответствие станочного приспособления условиям реализации технологического процесса с разработкой операционной карты
Презентация на тему Николай Михайлович Карамзин (1766 – 1826)
Отрасли фундаментальной психологии
Моя маленькая родина. Конкурсная работа Помнить, откуда ты родом
Мой Казахстан
Проект Матушкина куколка
Тиждень музики
Общие рекомендации по составлению программ комплексной помощи
Анализ измерений
Копытова Татьяна Аркадьевна педагог-психолог НРМОУ «Салымская СОШ №2» Нефтеюганский район ХМАО-Югра Тюменская область
Психологические проблемы периода молодость
Классики музыки
Внутренние воды
Стандарты продаж филиала компании Kerama Marazzi, г. Тверь
вентфасад
Самопрезентация
Растения, которые мы едим
Наше поколение выбирает спорт
Инновации в образовании
Структурно-функциональная организация сквозных процессов предприятия