Содержание
- 2. История народной игрушки начинается в глубокой древности. Она связана с творчеством народа, с народным искусством, с
- 3. Основным материалом для изготовления игрушек были глина и дерево, а начиная с первой половины 19 века
- 4. Расписывая игрушки пышными цветами, сказочными сценами, мастер не боялся сочетания самых необычных и ярких цветов. Самое
- 5. Странным должно казаться, что ребенок, рожденный и растущий в условиях культуры ХХ в., пользуется сплошь и
- 7. Скачать презентацию
Слайд 2История народной игрушки начинается в глубокой древности. Она связана с творчеством народа,
История народной игрушки начинается в глубокой древности. Она связана с творчеством народа,

с народным искусством, с фольклором. Игрушка - одна из самых древнейших форм творчества, на протяжении веков она изменялась вместе со всей народной культурой, впитывая в себя ее национальные особенности и своеобразие.
Слайд 3Основным материалом для изготовления игрушек были глина и дерево, а начиная с
Основным материалом для изготовления игрушек были глина и дерево, а начиная с

первой половины 19 века - папье-маше. Мастерили также игрушки и из соломы, мха, еловых шишек, льна. Как глиняные, так и деревянные игрушки изготавливались во многих местах Украины.
Слайд 4Расписывая игрушки пышными цветами, сказочными сценами, мастер не боялся сочетания самых необычных
Расписывая игрушки пышными цветами, сказочными сценами, мастер не боялся сочетания самых необычных

и ярких цветов. Самое широкое распространение с незапамятных времен имела глиняная игрушка. В глиняных игрушках разных областей много общего: единство сюжета, близость форм и орнамента. И вместе с тем, каждый промысел вносил в игрушку что-то свое.
Слайд 5Странным должно казаться, что ребенок, рожденный и растущий в условиях культуры ХХ
Странным должно казаться, что ребенок, рожденный и растущий в условиях культуры ХХ

в., пользуется сплошь и рядом как источником радостей и орудием для своего развития и самовоспитания той же игрушкой, которая является достоянием ребенка, рожденного от людей, которые по своему умственному развитию близки к обитателям пещер, растущего в условиях самого первобытного существования. И эти дети столь отдаленных друг от друга эпох человечества проявляют свою глубокую внутреннюю близость тем, что они не только получают или сами создают сходные игрушки, но что еще более поразительно, тем, что делают из них одинаковое применение".
Корпоративные Студенческие Клубы «КСК»
Дизайн-концепт приложения
Межмашинные коммуникации М2М
Класс Птицы 1 класс
Чтение графиков
Регулирование деятельности страховых посредников в ЕС Докладчик Владимир Эченикэ, группа проекта TACIS
Кластеры и кластерные инициативы в РоссииСеменов С.АРАГС
ЧУДНЫЙ ДАР ПРИРОДЫ ВЕЧНОЙ, ДАР БЕСЦЕННЫЙ И СВЯТОЙ, В НЕМ ИСТОЧНИК БЕСКОНЕЧНЫЙ НАСЛАЖДЕНЬЕ КРАСОТОЙ: НЕБО, СОЛНЦЕ, ЗВЕЗД СИЯНЬЕ, МОР
Мониторинг учебного процесса в начальной школе.
Революционное народничество: идеология, практика, последствия.
Реформы Петра 1
Плавающие подсвечники
Центр организационно-методического обеспечения физического воспитания Департамента образования города Москвы
Итоговая аттестация по русскому языку
Воздушный змей_демонстрация
АрКоБраБо налатизи ВеЧиПеви сугенрулум неэябили. Расположи государства в порядке возрастания территории Гайана Перу Бразилия Ар
Вычиления при помощи калькулятора
Санкт-Петербургский колледж информационных технологий
Презентация на тему Ливан
Организация деятельности Ассоциации«Совет муниципальных образований Томской области»
Международная рекламная деятельность по продвижению товара на рынки сбыта
ВЕТРОВОЙ ЭФФЕКТ В РАСПАШНЫХ ВОРОТАХ
На что обратить внимание при подготовке сведений персонифицированного учета за 2011 год
Овременный уровень развития науки гражданского права и её проблемы
Закон всемирного тяготения (9 класс)
Культура речи. Правильное употребление глаголов. Глагол в словосочетании и предложении.
Хранение продуктов
Визитная карточка