Содержание
- 2. Каток Весь день шёл снег. Ночью началась метель. Ударил сильный мороз. У входа в школу намело
- 3. Вопросы к тексту 1.Какая погода была днем? 2.Когда началась метель? 3.Какой был мороз? 4.Где намело сугроб?
- 4. Составление плана План. 1.Какая была погода? 2.Где намело сугроб? 3.Что сделали дети? 4.Что звенит под коньками?
- 5. Повтори текст Весь день шёл снег. Ночью началась Ударил сильный мороз. У входа в школу намело
- 6. Орфографическая подготовка Подбери проверочные слова. Вставь пропущенные буквы. Сугро…-_______________________ дв..ре- ________________________ гла..кий-_______________________ К…ток-________________________ б…льшой-______________________ Словарные слова
- 7. Орфографическая подготовка Подчеркни Ь Большой, день, ночью, чистить, коньками Раскрой скобки (в)школу_______________________ (на)школьном__________________ (под)коньками______________________ (у)входа_____________________
- 8. Орфографическая подготовка Прочитай трудные слова по слогам. Обрати внимание на них, когда будешь писать изложение. Началась,
- 9. Лексическая подготовка. Подбери синонимы. Ребята - ___________________ Большой - _____________________ Мороз - __________________ Подбери антонимы. Чистить
- 10. Лексическая подготовка Объясни значение слова. Метель - ____________________________ Перефразируй. Скажи по –другому. Большой мороз детям не
- 11. Перескажи текст по плану. План. 1.Какая была погода?
- 13. 2.Где намело сугроб?
- 15. 3.Что сделали дети?
- 21. Скачать презентацию


















Генеральная схема очистки территории города Владимира
Дактилология. Азбука от А до Я
Формирование профессионального роста и повышение качества образования инструкторов по плаванию в условиях реализации ФГОС ДО
Презентация на тему Свойства черных и цветных металлов
Общая методология и механизмработы со СМИ (PR-продвижение Первой российской недели бизнес-ангелов в регионах)
Древнерусское государство 1.Происхождение славян и образование древнерусского государства. Норманнская теория. 2. Принятие хрис
Презентация на тему Иммунная система организма
Overall outline of equipment
Формирование универсальных учебных умений путём применения проектной технологии в процессе обучения учащихся в начальной школе
История робототехники
Кинг-Фрост. Переработка свежемороженой рыбы и морепродуктов
Космическая Одиссея
ТРЕПТЕНИЯ
Поп-арт, стрит-арт
Пожары – беда для всех
Единая городская служба ремонта
Исторический контекст экстраординарных захоронений 1370 г. из раскопок золотоордынского г. Азака
20140116_afrika_samoe_samoe_-_kopiya_2
Раздел 1. Общие сведения о железнодорожном пути
МОЙ ЛЮБИМЫЙ ЦВЕТ. Крейдина Люба ДКД-202
Travelling to London
Сравнительная таблица по уплате единого социального налога (ЕСН) и страховых взносов на обязательное социальное страхование на с
Десерт Зимняя сказка
О жизни и творчестве С. Я. Маршака
Продажи на автопилоте
Конкурс Декоративно-прикладного творчества Пасхальная композиция
ООО «Группа компаний «НЗСП»
Вавилонский царь Хаммурапи и его законы 5 класс