Содержание
- 2. Юрий Павлович Казаков Юрий Павлович (1927–1982), русский писатель. Родился 8 августа 1927 в Москве в семье
- 3. Музыка. В пятнадцать лет Казаков начал учиться музыке – сначала на виолончели, потом на контрабасе. В
- 4. Стихи. В конце 1940-х годов Казаков начал писать стихи, в т.ч. стихотворения в прозе, пьесы, которые
- 5. Первые рассказы. Еще студентом Казаков начал публиковать свои первые рассказы – Голубое и зеленое (1956), Некрасивая
- 6. Путешествия. Для прозы Казакова характерен тонкий лиризм и музыкальный ритм. В 1964 в набросках Автобиографии он
- 7. Творчество. Особое место в творчестве Казакова занял русский Север. В сборнике рассказов и очерков Северный дневник
- 8. При жизни Казакова было издано около 10 сборников его рассказов: По дороге (1961), Голубое и зеленое
- 9. Умер Казаков в Москве 29 ноября 1982
- 11. Скачать презентацию
Слайд 2Юрий Павлович
Казаков Юрий Павлович (1927–1982), русский писатель. Родился 8 августа 1927 в
Юрий Павлович
Казаков Юрий Павлович (1927–1982), русский писатель. Родился 8 августа 1927 в

Москве в семье рабочего, выходца из крестьян Смоленской губернии. В Автобиографии (1965) писал: «В роду нашем, насколько мне известно, не было ни одного образованного человека, хотя талантливы были многие». Отрочество Казакова совпало с годами Великой Отечественной войны. Воспоминания об этом времени, о ночных бомбежках Москвы воплотились в незавершенной повести Две ночи (др. назв. Разлучение душ), которую он писал в 1960–1970-е годы.
Слайд 3Музыка.
В пятнадцать лет Казаков начал учиться музыке – сначала на виолончели, потом
Музыка.
В пятнадцать лет Казаков начал учиться музыке – сначала на виолончели, потом

на контрабасе. В 1946 поступил в музыкальное училище им. Гнесиных, которое окончил в 1951. Найти постоянное место в оркестре оказалось трудно, профессиональная музыкальная деятельность Казакова была эпизодической: он играл в неизвестных джазовых и симфонических оркестрах, подрабатывал музыкантом на танцплощадках. Сложные отношения между родителями, тяжелое материальное положение семьи также не способствовали творческому росту Казакова-музыканта.
Слайд 4Стихи.
В конце 1940-х годов Казаков начал писать стихи, в т.ч. стихотворения в
Стихи.
В конце 1940-х годов Казаков начал писать стихи, в т.ч. стихотворения в

прозе, пьесы, которые отвергались в редакциях, а также очерки для газеты «Советский спорт». Дневниковые записи тех лет свидетельствуют о тяге к писательству, которая в 1953 привела его в Литературный институт им. А.М.Горького. Во время учебы в институте руководитель семинара, по воспоминаниям Казакова, навсегда отбил у него охоту писать о том, чего не знаешь.
Слайд 5Первые рассказы.
Еще студентом Казаков начал публиковать свои первые рассказы – Голубое и
Первые рассказы.
Еще студентом Казаков начал публиковать свои первые рассказы – Голубое и

зеленое (1956), Некрасивая (1956) и др. Вскоре вышла его первая книга Арктур – гончий пес (1957). Рассказ стал его излюбленным жанром, мастерство Казакова-рассказчика было бесспорным.
Среди ранних произведений Казакова особое место занимают рассказы Тэдди (1956) и Арктур – гончий пес (1957), главными героями которых являются животные – сбежавший из цирка медведь Тэдди и слепой охотничий пес Арктур. Литературные критики сходились на том, что в современной литературе Казаков – один из лучших продолжателей традиций русских классиков, в частности И.Бунина, о котором он хотел написать книгу и о чем беседовал с Б.Зайцевым и Г.Адамовичем во время поездки в Париж в 1967
Среди ранних произведений Казакова особое место занимают рассказы Тэдди (1956) и Арктур – гончий пес (1957), главными героями которых являются животные – сбежавший из цирка медведь Тэдди и слепой охотничий пес Арктур. Литературные критики сходились на том, что в современной литературе Казаков – один из лучших продолжателей традиций русских классиков, в частности И.Бунина, о котором он хотел написать книгу и о чем беседовал с Б.Зайцевым и Г.Адамовичем во время поездки в Париж в 1967
Слайд 6Путешествия.
Для прозы Казакова характерен тонкий лиризм и музыкальный ритм. В 1964 в
Путешествия.
Для прозы Казакова характерен тонкий лиризм и музыкальный ритм. В 1964 в

набросках Автобиографии он написал о том, что в годы учебы «занимался альпинизмом, охотился, ловил рыбу, много ходил пешком, ночевал, где придется, все время смотрел, слушал и запоминал». Уже по окончании института (1958), будучи автором нескольких прозаических сборников, Казаков не потерял интереса к путешествиям. Побывал в псковских Печорах, в Новгородской области, в Тарусе, которую называл «милым художническим местом», и в других местах. Впечатления от поездок воплотились и в путевых очерках, и в художественных произведениях – например, в рассказах По дороге (1960), Плачу и рыдаю (1963), Проклятый Север (1964) и многих других.
Слайд 7Творчество.
Особое место в творчестве Казакова занял русский Север. В сборнике рассказов и
Творчество.
Особое место в творчестве Казакова занял русский Север. В сборнике рассказов и

очерков Северный дневник (1977) Казаков писал о том, что ему «всегда хотелось пожить не на временных становищах, не на полярных зимовках и радиостанциях, а в деревнях – в местах исконных русских поселений, в местах, где жизнь идет не на скорую руку, а постоянная, столетняя, где людей привязывает к дому семья, дети, хозяйство, рождение,
привычный наследственный труд и кресты на могилах отцов и дедов». В рассказе о жизни рыбаков Нестор и Кир (1961) и др., вошедших в Северный дневник, проявилось характерное для прозы Казакова сочетание фактурной точности и художественного переосмысления описываемых событий. Последняя глава Северного дневника посвящена ненецкому художнику Тыко
Вылке. Впоследствии Казаков написал о нем повесть Мальчик из снежной ямы (1972–1976) и сценарий фильма Великий самоед (1980).
Герой прозы Казакова – человек внутренне одинокий, с утонченным восприятием действительности, с обостренным чувством вины. Чувством вины и прощанием проникнуты последние рассказы Свечечка (1973) и Во сне ты
горько плакал (1977), главным героем которых, помимо автобиографического рассказчика, является его маленький сын.
привычный наследственный труд и кресты на могилах отцов и дедов». В рассказе о жизни рыбаков Нестор и Кир (1961) и др., вошедших в Северный дневник, проявилось характерное для прозы Казакова сочетание фактурной точности и художественного переосмысления описываемых событий. Последняя глава Северного дневника посвящена ненецкому художнику Тыко
Вылке. Впоследствии Казаков написал о нем повесть Мальчик из снежной ямы (1972–1976) и сценарий фильма Великий самоед (1980).
Герой прозы Казакова – человек внутренне одинокий, с утонченным восприятием действительности, с обостренным чувством вины. Чувством вины и прощанием проникнуты последние рассказы Свечечка (1973) и Во сне ты
горько плакал (1977), главным героем которых, помимо автобиографического рассказчика, является его маленький сын.
Слайд 8При жизни Казакова было издано около 10 сборников его рассказов: По дороге
При жизни Казакова было издано около 10 сборников его рассказов: По дороге

(1961), Голубое и зеленое (1963), Двое в декабре (1966), Осень в дубовых лесах (1969) и др. Казаков писал очерки и эссе, в том числе о русских прозаиках – Лермонтове, Аксакове, поморском сказочнике Писахове и др. Особое место в этом ряду занимают воспоминания об учителе и друге К.Паустовском Поедемте в Лопшеньгу (1977). В переводе на русский язык, выполненном Казаковым по подстрочнику, был издан роман казахского писателя А.Нурпеисова. В последние годы жизни Казаков писал мало, большинство его замыслов осталось в набросках. Некоторые из них после смерти писателя были изданы в книге Две ночи (1986).
Слайд 9Умер Казаков в Москве 29 ноября 1982
Умер Казаков в Москве 29 ноября 1982

- Предыдущая
Презентация на тему Кавказ в творчестве Пушкина Следующая -
Презентация на тему Н.М. Карамзин
Виват, интеллектуалы школы №6 г. Беслана!
Единый Государственный Экзамен 2011–2012 учебный год
Аппаратное обеспечение ГИС
Презентация на тему Соглашение об упрощении процедур торговли ВТО (Аgreement on trade facilitation)
«Спешите делать добро детям!»
Лазарев Дмитрий
Презентация на тему Среды жизни на Земле и экологические факторы
Генерация идей. Принципы и необходимость брейнсторминга
Переломы (2 класс)
Гражданская война в США.
Методические рекомендации по подготовке и реализации областного проекта Дворовая практика 2016
Индийская мифология: боги
Передвижение в стебле воды с растворенными в ней веществами
Виртуальная выставка книг, посвящённая Великой Победе
Меры по предупреждению детского травматизма и гибели несовершеннолетних
Буллинг игра. Защита проекта
Магазин MysteryBox
Презентация на тему Отряд Вши
Томский политехнический университетЯДЕРНАЯ ЭНЕРГЕТИКА:НАСТОЯЩЕЕ И БУДУЩЕЕИгорь Владимирович Шаманин
СПЕЦИФИКА ВОСПИТАНИЯ СОВРЕМЕННОГО РЕБЕНКА
Презентация на тему "Выскочка"(4 класс)
Путешествие по детскому Интернету
По морям. По волнам
Туркменистан
Управление качеством образования на основе совершенствования научно-методической работы
Психолог Пивоварова Татьяна Викторовна
United Nations International Children's