Слайд 2Цели урока:
познакомить учащихся с понятиями: «Конструкторский этап. Метод аналогий»;
привить навыки четкого
![Цели урока: познакомить учащихся с понятиями: «Конструкторский этап. Метод аналогий»; привить навыки](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/275881/slide-1.jpg)
и правильного выражения своих мыслей, уметь анализировать, выделять главное, сравнивать; способствовать запоминанию основной терминологии;
способствовать воспитанию эстетических качеств личности.
Слайд 3Перечислите основные этапы проектирования.
Что включает в себя подготовительный этап?
Что означает понятие «обоснование
![Перечислите основные этапы проектирования. Что включает в себя подготовительный этап? Что означает](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/275881/slide-2.jpg)
проекта»?
Расскажите о содержании исторической справки.
Какие сведения необходимо указать в технической справке?
Перечислите основные источники информации.
Слайд 5Один из наиболее простых методов разработки конструкции будущего изделия— метод аналогий, или
![Один из наиболее простых методов разработки конструкции будущего изделия— метод аналогий, или](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/275881/slide-4.jpg)
поиск похожего.
Аналогия — это сходство двух предметов в каких-либо свойствах или отношениях.
Копирование природы — прямая аналогия.
Слайд 71. Аналогия внешней формы
сходство предметов по внешним признакам.
![1. Аналогия внешней формы сходство предметов по внешним признакам.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/275881/slide-6.jpg)
Слайд 82. Структурная аналогия
сходство во внутреннем строении объектов.
![2. Структурная аналогия сходство во внутреннем строении объектов.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/275881/slide-7.jpg)
Слайд 93. Функциональная аналогия
перенос принципа действия от одного объекта к другому.
![3. Функциональная аналогия перенос принципа действия от одного объекта к другому.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/275881/slide-8.jpg)
Слайд 10Результаты работы по окончании этапа конструирования могут выражаться в моделях, чертежах, эскизах,
![Результаты работы по окончании этапа конструирования могут выражаться в моделях, чертежах, эскизах,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/275881/slide-9.jpg)
рисунках, схемах, таблицах, иллюстрациях, шаблонах.
Все это называется конструкторской документацией и должно прилагаться к отчету о проделанной работе.
Слайд 11ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА
Разработка конструкторской документации
Задание
Используя метод аналогий, разработайте свой вариант конструкции изделия. Выполните
![ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА Разработка конструкторской документации Задание Используя метод аналогий, разработайте свой вариант](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/275881/slide-10.jpg)
модель, чертеж, эскиз или рисунок проектируемого вами изделия
Слайд 12НОВЫЕ ПОНЯТИЯ
Конструкторский этап,
Аналогия,
Метод поиска новых решений (метод аналогий),
Виды прямой
![НОВЫЕ ПОНЯТИЯ Конструкторский этап, Аналогия, Метод поиска новых решений (метод аналогий), Виды](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/275881/slide-11.jpg)
аналогии (внешней формы, структурная, функциональная),
Конструкторская документация
Слайд 13Вопросы и задание
Какая задача выполняется на этапе конструирования?
Что такое аналогия?
В чем заключается
![Вопросы и задание Какая задача выполняется на этапе конструирования? Что такое аналогия?](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/275881/slide-12.jpg)
суть метода аналогий?
Приведите примеры аналогий каждого вида.
Какие аналогии вы применили при проектировании своего изделия?
Что относится к конструкторской документации?
Можно ли при проектировании какого-либо изделия обойтись без выполнения конструкторского этапа?
Слайд 14Ссылки на источники
Учебник по технологии: «Технология. Технический труд: 5 кл.: Методическое пособие./
![Ссылки на источники Учебник по технологии: «Технология. Технический труд: 5 кл.: Методическое](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/275881/slide-13.jpg)
под ред. В.М,Казакевича, Г.А.Молевой.– М.: Дрофа, 2008.»
Изображение «Самолёт» http://www.dxb.ru/images/re/11/703-500x301.jpg
Изображение «Бурый медведь» http://www.symbolsbook.ru/images/M/BrownBear.jpg
Изображение «Орёл» http://linguapress.com/photos/bald-eagle.jpg
Изображение «Игрушечный медвежонок» http://www.don-buket.ru/sites/default/files/5efb92d9635bfb1ac900d947e12acf66.jpg
Слайд 15Изображение «Кукла» http://thewoodenwagon.com/Merchant2/graphics/00000001/tausendschoen-doll-l.jpg
Изображение «Девочка» http://img01.chitalnya.ru/upload/556/78839758224785.jpg
Изображение «Пингвин» http://otvisni.com/uploads/posts/2012-04/1334673314_554px-Emperor_Penguin_Manchot_empereur.jpg
Изображение «Стрекоза» http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/2/74/511/74511519_72.jpg
Изображение «Вертолёт» http://hummingbirdhelicopters.us/wp-content/uploads/2009/06/Feyenoord_Helicopter_04.jpg
![Изображение «Кукла» http://thewoodenwagon.com/Merchant2/graphics/00000001/tausendschoen-doll-l.jpg Изображение «Девочка» http://img01.chitalnya.ru/upload/556/78839758224785.jpg Изображение «Пингвин» http://otvisni.com/uploads/posts/2012-04/1334673314_554px-Emperor_Penguin_Manchot_empereur.jpg Изображение «Стрекоза» http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/2/74/511/74511519_72.jpg Изображение «Вертолёт» http://hummingbirdhelicopters.us/wp-content/uploads/2009/06/Feyenoord_Helicopter_04.jpg](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/275881/slide-14.jpg)