Содержание
- 2. Ответьте на вопросы: Какое новое понятие мы изучили? Алгоритм Что такое алгоритм? Описание последовательности действий. Как
- 3. Повторим способы записи алгоритмов Любой алгоритм можно изобразить графически или описать словами. Словесный алгоритм Налить воду
- 4. Повторим способы записи алгоритмов Устно составьте словесное описание графического алгоритма.
- 5. Домашнее задание Подготовь ответы на вопросы. Какое новое понятие мы изучили? Что такое алгоритм? Как можно
- 6. Практическая работа. Нарисуем бабочек. Инструкция к практической работе на соответствующей странице сайта
- 8. Скачать презентацию





С Днём рождения. Наставления
Ученый-языковед В. В. Виноградов
ПедсоветАнализ II этапа реализации программы развития школы «ШКОЛА – СОЦИАЛЬНОГО УСПЕХА».
Психофизиологические особенности деятельности водителя. Тема 2.5
Учебники серии «МГУ – школе»
Социологическое исследование
Электролиз
Кінотерапія, як універсальний спосіб роботи в арт-терапії. АРТ-терапія ,фінанси, бізнес
Работа на конкурс музея Экспериментаниум. Изобретая будущее
Источники экономического роста в Украине после валютного кризиса 1998 года и перспективы экономического роста
Тимофеева Ирина 4 В кл. Гимназия №1
Новая система оплаты труда педагогических работников
Избирательные системы
Презентация на тему Тембот Магометович Керашев
Обучение Microsoft Access 2010
ЮРГПУ(НПИ): векторы развития
Живопись импрессионизма
Воскресенские (Иверские) ворота
Мастер - класс
Индивидуализация и дифференциация обучения
Нервная система человека.
Многофункциональные павильоны «ШАТЕРTM»
Русские народные промыслы. Павловский Посад
Весенняя школа «Молодёжь против коррупции» Ялта, Украина Задачи оперативно-розыскной деятельности: поиск и фиксация фактических
Рене Декарт
«Россия должна стать самой привлекательной для жизни страной. Путь развития к 2020 году определен – это инновации: он связан, прежде
Все о солях
Электронная школа на платформе «1С»