Презентация на тему Криминогенные ситуации в доме, в подъезде, на улице (5 класс)

1. Как защитить жилище от преступников?
Укрепить входные двери, балконные двери, окна( установить надежные замки, цепочку, «глазок», окна на 1-ом этаже оборудовать решетками, установить металлическую дверь;
При посторонних не упоминать о доходах семьи, об отъезде родителей;
В разговорах по телефону не сообщать незнакомым людям номер телефона, сведения о родителях;
Любые внешние признаки( одежда, отделка входной двери) не должны создавать впечатления очень высокого достатка семьи.

2. Полезно или вредно с точки зрения безопасности держать дома собаку?

3. Вы находитесь дома один. Вдруг раздается звонок в дверь. Вы подходите к двери и видите в глазок незнакомого человека. Он пытается уговорить вас открыть дверь. Определите очередность ваших действий:
Позвонить родителям или в милицию
Открыть дверь и узнать, что ему нужно.
Попробовать громко разговаривать с родителями (обмануть).
Сказать, что дома никого нет, а открывать дверь запретили.
Не вступать в разговор.
Сказать, что вы вызвали милицию
1
2
3
4

4. Вы дома один, а дверь квартиры пытаются открыть.

Укажите правильную очередность действий:
Позвоните родителям
Подайте сигнал тревоги
Убедитесь, что дверь надежно заперта
Не выглядывайте за дверь, если попытки попасть в квартиру прекратились
1
2
3
4
5
Позвоните родителям

5. Что вы должны сделать, подходя к подъезду?
Оглянитесь вокруг;
Не заходите в подъезд, если за вами идет незнакомый человек, а задержитесь у подъезда;
Договоритесь с родителями, что, придя из школы домой, будете звонить им на работу.

6. Как вы будете действовать, если в подъезде, куда вы зашли, находится подозрительный человек?
Не подходите к своей квартире и не открывайте ее своим ключом;
Выйдите из подъезда и подождите, пока незнакомец выйдет на улицу;

7. Как вы будете себя вести, находясь в лифте с подозрительным человеком?
Не входите в лифт с подозрительным человеком;
нажмите кнопку ближайшего этажа;
Повернитесь спиной к доке с кнопками и нажмите кнопку «вызов диспетчера»;

8.Вы заходите в свой подъезд и слышите громкие крики, смех и понимаете, что этажом выше на лестничной клетке находится пьяная компания. Выберите из предлагаемых вариантов ваши дальнейшие действия:
1. Спокойно подниматься домой.
2. ждать, пока они уйдут.
3. Дождаться взрослого знакомого человека, входящего в подъезд, и попросить проводить вас.
+

Опасное место - это такое место, где одинаково небезопасно в любое время суток. А какие опасные места знаете вы? Какие места опаснее: те, где большое скопление людей, или те, где малолюдно?

Незнакомые люди - кто такие?

Если тебя пытаются куда-то заманить…
Если вы один, то на любые предложения незнакомого человека (покатать на машине, посмотреть щенков или котят на чердаке или в подвале, показать интересный боевик) должны ответить: «Извините - нет» и отойти в сторону.

Работайте с картой района школы № 10 г.Павлово и отметьте на ней , с вашей точки зрения, опасные места.

Правила «Пять НЕ!»
Не вступай в разговор с незнакомцем
Не играй на улице с наступлением темноты
Не садись в автомашины без разрешения родителей
Не задерживайся по дороге из школы домой
Не заходи в подъезд или лифт, если там находится посторонний человек

Домашнее задание
Раздел 1. Глава 5. Темы 5.4
Практическое задание: вместе с родителями проанализируйте и обсудите, как вы будете действовать, если незнакомый человек подойдет к вам на улице, по дороге домой из школы, в подъезде дома или в общественном транспорте. Составьте для себя алгоритм действий в таких ситуациях.