Содержание
- 2. ВИЗУАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ КРИСТАЛЛИЧЕСКИХ И АМОРФНЫХ ТЕЛ Оборудование: набор кристаллических и аморфных тел (кусочки соли, чугун с
- 3. ВЫРАЩИВАНИЕ КРИСТАЛЛОВ ПОД МИКРОСКОПОМ Оборудование: школьный микроскоп, насыщенные растворы поваренной соли и двухромокислого аммония, предметное стекло,
- 4. ПОЛУЧЕНИЕ КРИСТАЛЛОВ ИЗ ПАРОВ Оборудование: пробирка, порошок нашатыря, спиртовка, лупа. Инструкция: 1. Насыпьте в пробирку немного
- 5. Эксперимент «Влияние магнитного поля на рост кристаллов»
- 8. Снежные кристаллы
- 10. Скачать презентацию
Слайд 2ВИЗУАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ КРИСТАЛЛИЧЕСКИХ И АМОРФНЫХ ТЕЛ
Оборудование: набор кристаллических и аморфных тел (кусочки
ВИЗУАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ КРИСТАЛЛИЧЕСКИХ И АМОРФНЫХ ТЕЛ
Оборудование: набор кристаллических и аморфных тел (кусочки

соли, чугун с изломом, исландский шпат, вар и плексиглас), лупа.
Инструкция:
1. Рассмотрите кристаллы поваренной соли, исландского шпата. Заметна ли их правильная внешняя форма? Найдите плоские грани и углы между гранями. Зарисуйте эти кристаллы.
2. С помощью лупы рассмотрите излом чугуна. Видите ли вы отдельные мелкие кристаллики? Можно ли обнаружить порядок в их расположении? Свои наблюдения запишите в тетрадь.
3. Рассмотрите изломы вара и плексигласа. Как они выглядят? Наблюдения запишите в тетрадь.
4. Посмотрите через кристалл исландского шпата на любой текст. Что вы видите? Какое свойство кристалла вы наблюдаете
Инструкция:
1. Рассмотрите кристаллы поваренной соли, исландского шпата. Заметна ли их правильная внешняя форма? Найдите плоские грани и углы между гранями. Зарисуйте эти кристаллы.
2. С помощью лупы рассмотрите излом чугуна. Видите ли вы отдельные мелкие кристаллики? Можно ли обнаружить порядок в их расположении? Свои наблюдения запишите в тетрадь.
3. Рассмотрите изломы вара и плексигласа. Как они выглядят? Наблюдения запишите в тетрадь.
4. Посмотрите через кристалл исландского шпата на любой текст. Что вы видите? Какое свойство кристалла вы наблюдаете
Слайд 3ВЫРАЩИВАНИЕ КРИСТАЛЛОВ ПОД МИКРОСКОПОМ
Оборудование: школьный микроскоп, насыщенные растворы поваренной соли и двухромокислого
ВЫРАЩИВАНИЕ КРИСТАЛЛОВ ПОД МИКРОСКОПОМ
Оборудование: школьный микроскоп, насыщенные растворы поваренной соли и двухромокислого

аммония, предметное стекло, пипетка
Инструкция:
Микроскоп установите на столе, тубус опустите. На предметное стекло нанесите пипеткой каплю раствора двухромикислого аммония и поместите предметное стекло под микроскоп. Поворотом ручки наведите на резкость. Через 2 мин после нанесения раствора начнётся кристаллизация. Зарисуйте картину, сделайте вывод о форме кристаллов. То же проделайте с раствором поваренной соли.
Инструкция:
Микроскоп установите на столе, тубус опустите. На предметное стекло нанесите пипеткой каплю раствора двухромикислого аммония и поместите предметное стекло под микроскоп. Поворотом ручки наведите на резкость. Через 2 мин после нанесения раствора начнётся кристаллизация. Зарисуйте картину, сделайте вывод о форме кристаллов. То же проделайте с раствором поваренной соли.
Слайд 4ПОЛУЧЕНИЕ КРИСТАЛЛОВ ИЗ ПАРОВ
Оборудование: пробирка, порошок нашатыря, спиртовка, лупа.
Инструкция:
1. Насыпьте в
ПОЛУЧЕНИЕ КРИСТАЛЛОВ ИЗ ПАРОВ
Оборудование: пробирка, порошок нашатыря, спиртовка, лупа.
Инструкция:
1. Насыпьте в

пробирку немного порошка нашатыря и осторожно введите пробирку в пламя спиртовки, пробирку держите наклонно, открытым концом от себя. Через некоторое время прекратите нагревание.
2. Рассмотрите внимательно с помощью лупы, что образуется на стенках пробирки.
3. Объясните наблюдаемое явление. Зарисуйте результаты наблюдений в тетради.
2. Рассмотрите внимательно с помощью лупы, что образуется на стенках пробирки.
3. Объясните наблюдаемое явление. Зарисуйте результаты наблюдений в тетради.
Слайд 5
Эксперимент «Влияние магнитного поля на рост кристаллов»
Эксперимент «Влияние магнитного поля на рост кристаллов»

Слайд 8Снежные кристаллы
Снежные кристаллы



Синтетическая природа киноизображения. Средства выразительности в кинематографе
Компания Твоё. Производстве мужской и женской повседневной домашней и спортивной одежды
Стороны горизонта
Презентация на тему Федор Иванович Тютчев
Презентация на тему Расстояния между прямыми
Сталинград
Презентация на тему Проблемы молодой семьи
Зимние забавы на Руси
Speaking Session
Таблица. Наполнение комнат
Моделирование процесса потребления
Презентация на тему Теория вероятностей. Комбинаторика. Комбинаторные методы решения задач
Отрасли прокурорского надзора Республики Казахстан
Заботливые родители - здоровые и счастливые дети
Парк имени 50-летия Октября (Парк металлургов)
Коммутаторы пакетов
Световое давление
Государственная Дума Федерального собрания РФ второго созыва (16.01.1996 - 24.12.1999)
МДОУ «Детский сад №146 «Петушок»
Методическое объединение классных руководителей
Презентация на тему Техника безопасности для учащихся в кабинете химии
Общение со старшим подростком. Возрастные особенности подросткового возраста
Мой прадедушка ветеран - участник Великой Отечественной войны 1941-1945 г.г
Презентация на тему Вулканы Земли
Государственная итоговая аттестация (ГИА-9) выпускников IX классов в новой форме (2010-2011 учебный год)
Буквы О и Е после шипящих и Ц в суффиксах и окончаниях имен существительных
Стиль самоприукрашивания и образования слепых пятен в самовосприятии
Меню в поезде