Содержание
- 2. Кому-то сказки надоели, А кто-то сказками пленен. И самый лучший наш урок Начнем с знакомых нам
- 3. Басня Ивана Андреевича Крылова «Стрекоза и муравей»
- 5. Басня – это короткие, чаще всего стихотворные рассказы, где вместо людей действуют звери, птицы, деревья, вещи,
- 6. Иван Андреевич Крылов (1769-1844)
- 7. Физкультминутка
- 8. Жизнь муравьев очень сложна и богата различными интересными фактами. Основным органом чувств у муравьев является не
- 9. Стрекоза- хищник, она питается другими насекомыми, например, личинками комаров. Стрекозы, не поворачивая головы, могут видеть, что
- 10. Словарная работа: - удручена – огорчена - вешних – весенних - оглянуться не успела – прошло
- 11. Физкультминутка
- 12. Вопросы: - Кто из героев басни вам понравился и почему? - Как жила Стрекоза летом? Прочитайте.
- 13. Поспешишь -?- коли делать нечего.; Кто веселится летом -?- рыбку из пруда; Без труда не выловишь
- 14. Домашнее задание: «Выучить понравившеюся часть басни «Стрекоза и Муравей» наизусть.
- 16. Скачать презентацию













Аудитория УанетафевральНесколько слово е-коммерции
Яхвистское законодательство
В гости к весне (2 класс)
Амонашвили Шалва Александрович
Дифференциация Г К (ред вариант 2)
Путь к радуге. Тема 6
ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ.РЕФЛЕКСИЯ.
Интерактивные формы обучения ИНО на первой ступени
Школьная столоваяв будущем(анимационный фильм)
Культурное пространство империи во второй половине 19 в.: Живопись
300 лет Нижегородской губернии
Профессии искусства. Художник
Title
ТЕСТ – ИГРА «ФИЛОСОФИЯ»
Принципы работы тренинговой группы
Новая концепция развития DIRECTUM и новые инициативы
Музы А.С.Пушкина
Профессия
Традиционный костюм
Компьютерный сленг
Презентация на тему Умножение и деление чисел с разными знаками
Внедрение компетентностного подхода в обучении студентов русскому языку и культуре речи при переходе на ФГОС ВПО
Задание для зачета по дисциплине Информационные технологии управления
Диагностика организации
КАК ОБЩАТЬСЯ С РЕБЕНКОМ ?
Плотность вещества, масса и объем. Решение задач
Эксперты в области саморегулирования в строительстве
О реформировании системы технического регулирования в Российской Федерации