Содержание
- 2. Линза Прозрачные тела, ограниченные двумя сферическими поверхностями, называют линзами О2 О1
- 3. Основные линии и точки линзы Главная оптическая ось Побочная оптическая ось О Оптический центр - О
- 4. Фокусы линзы Фокус – это точка, в которой соберется после преломления пучок, параллельный главной оптической оси
- 5. Типы линз Толстая середина, тонкие края Тонкая середина, толстые края
- 6. Ход лучей в линзе Каждая линза - сочетание большого количества призм
- 7. Ход лучей в линзе F F Луч, падающий на линзу параллельно главной оптической оси, после преломления
- 8. Изображение линз на чертеже Тонкие линзы на чертежах условно изображают стрелками Собирающая - края тонкие Рассеивающая
- 9. Ход лучей в линзе Луч, падающий на линзу параллельно главной оптической оси, после преломления идет через
- 10. Ход лучей в линзе Рассеивающая линза отклоняет лучи от главной оптической оси F F
- 11. Ход лучей в линзе Луч, падающий на линзу через фокус, после преломления идет параллельно главной оптической
- 12. Ход лучей в линзе Луч, проходящий через оптический центр, не преломляется F F
- 13. Ход лучей в линзе Любой параллельный пучок соберется в фокальной плоскости Фокальная плоскость F F
- 14. Построение изображения точки
- 15. А1 А В Фокальная плоскость В1 F F Построение изображения предмета в собирающей линзе
- 16. F Построение изображения предмета в рассеивающей линзе А В F В1 А1
- 17. Оптическая система глаза
- 18. Получение изображения на сетчатке Роговица, водянистая влага, хрусталик и стекловидное тело составляют оптическую систему глаза. Попадая
- 19. Дефекты зрения. Близорукость Близкие предметы видны хорошо – изображение на сетчатке Удаленный предмет виден плохо –
- 20. Лупа Лупа – короткофокусная линза. Изображение мнимое, увеличенное, не перевернутое.
- 21. Линзы – основа проекционной аппаратуры
- 22. Найдите построением положение и фокусы линзы А А1 M N MN – главная оптическая ось
- 23. Постройте дальнейший ход луча В в собирающей линзе А В
- 24. Постройте дальнейший ход луча В в рассеивающей линзе В А
- 26. Скачать презентацию























Перспективы применения технологий открытого кода (Open Source) для системы формирования информационных ресурсов и аналитической подде
Проблемы активизации познавательной деятельности учащихся в процессе обучения информатике
Индивидуально-ориентированный план
Лекция 2 ТГП
Исследование функций и построение графиков
Водные виды спорта
Россия В.И. Сурикова. История государства глазами художника
Презентация на тему Великие люди России
Презентация на тему Организация экспериментально-исследовательской деятельности дошкольников
СТРОИТЕЛЬСТВО И ТРАНСПОРТ
Инженерные машины разграждения (лекция 6)
Лекция N11
Семья
Формирование лизинговых платежей. Сравнение с кредитом.
Презентация на тему Создание документов в текстовых редакторах
Жизнь и творчество К.И.Чуковского
ИЗОБРЕТАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Подвиды темпераментов
Электрооборудование подъемных и водоотливных установок
АДАПТАЦИЯ ФИЛЬТРА КАЛМАНАДЛЯ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ С ЛОКАЛЬНОЙИ ГЛОБАЛЬНОЙ СИСТЕМОЙ НАВИГАЦИИ
Комплексы
Россия в системе мирового рынка и международных союзов
Цель урока: 1. Познакомить учащихся с физическими и химическими свойствами азотной кислоты как электролита. 2. Совершенствовать пр
Презентация на тему Великие русские писатели
Введение в историю психологии
сравнение банков России по кредитным предложениям 10Х
Развитие представлений о Солнечной системе
Программа развития одаренных детей “Мои открытия на английском языке”