Презентация на тему Методы исследования

Теоретическая значимость исследования
Значимость исследования состоит в возможности его использования при разработке методических мероприятий, педагогических советов по повышению квалификации сотрудников ДОУ и на практических курсах ВУЗов.

МБДОУ «Детский сад с. Квасниковка»

В первом разделе рассмотрены психолого–педагогические подходы к проблеме формирования знаний о растениях у дошкольников, зарубежный и отечественный опыт в области формирования представлений о мире растений у дошкольников, содержание и методика формирования знаний о растениях

Констатирующий этап эксперимента
Количественный анализ результатов и определены уровни сформированности знаний о растениях у дошкольников

Формирующий этап эксперимента

Контрольный этап эксперимента
Количественный анализ результатов

Выводы и предложения
Таким образом, можно сделать выводы, что при использовании следующих условий повышается эффективность формирования знаний о растениях:
наличие разнообразия растений, в соответствии их возрасту детей;
наличие экологических знаний и интереса у самого воспитателя;
проведение трудовой деятельности, как на занятиях так и в повседневной жизни, с использование эффективных методов обучения;
мотивированная оценка труда воспитателей;
использование знаний о растениях в других видах деятельности.