Содержание
- 2. Монгольское нашествие на Русь 6 класс
- 3. Задача урока: Выяснить, каков был итог монгольского вторжения на Русь.
- 4. 1. Монгольская держава. 2. Битва на Калке. 3. Первый поход Батыя на Русь. а) вторжение в
- 5. Каковы причины поражения Руси в борьбе с монголо-татарами? Могли ли быть иные итоги борьбы с монголо-татарами?
- 6. Образование монгольской державы В XII в. монгольские племена занимали степную территорию в долинах рек Онон и
- 7. После ожесточённой войны одному из монгольских нойонов, Темучину, удалось подчинить кочевые племена. На курултае (собрании знати)
- 8. Организация монгольского войска Воины объединялись в десятки, сотни, тысячи, тумены. Десяток составляли воины из одного аула
- 9. Монгольская конница Основной ударной силой монгольского войска являлась конница. Она обладала невиданной в то время подвижностью:
- 10. Каждый воин имел двух лошадей, кожаный доспех, два лука со стрелами, саблю, боевой топор, лёгкое копье,
- 11. Монгольская империя при Чингисхане Почему монголо-татарам удалось завоевать огромные территории?
- 13. Теснимые монголами половцы обратились за помощью к русским. Южнорусские князья решили помочь половцам и встретить неведомого
- 14. Русские войска потерпели сокрушительное поражение – погибли шесть видных киевских князей, 10 тыс. русских воинов, на
- 15. После битвы на Калке Чингисхан не решился идти на Русь. Он вторгся в Волжскую Булгарию
- 16. Угэдей, сын Чингисхана, напомнил участникам курултая в 1235 г.волю великого хана: «Покорить всю землю вплоть до
- 17. Нашествие Батыя на Северо-Восточную Русь В конце 1236 г. монголы, которых возглавлял внук Чингисхана Батый, захватили
- 18. После шести дней осады Рязань пала. Город подвергся жестокому разорению. Лишь часть рязанцев отступили к Оке
- 19. По легенде, рязанский вельможа Евпатий Коловрат, когда увидел разорённый город, собрал дружину и последовал за войском
- 20. Монголы взяли и сожгли Коломну, Москву, осадили Владимир. Великий князь Юрий Всеволодович, оставив во Владимире семью,
- 21. После четырёхдневной осады монголы проломили дубовые стены Владимира и взяли город штурмом. Жители и семья великого
- 22. После этого часть монголов двинулась на Сить, а остальные осадили Торжок на пути к Новгороду. 4
- 23. Новгородская крепость Торжок, осажденная частью монгольского войска, пала после героического двухнедельного сопротивления. Монголы двинулись к Новгороду,
- 24. На обратном пути монголы двигались широкой облавной цепью, разоряя города. Упорное сопротивление (7 недель!) монголам оказал
- 25. Нашествие Батыя на юго-западную Русь Осенью 1239 г. захватив Чернигов, монголы осадили Киев. Поражённый богатством города,
- 26. Из Галицко-Волынского княжества монголы вошли на территории Польши и Венгрии. 9 апреля 1241 г. в битве
- 27. Последствия монгольского нашествия Монгольское вторжение принесло Русской земле страшное разорение. 49 городов были разрушены, в 14
- 28. Задание на дом: § 12 Ответить на вопросы на стр.112 Работа с контурной картой, стр.4
- 30. Скачать презентацию



























Презентация на тему Понятие и признаки государства
Мясо по-французски
Автономное существование человека в природе
Презентацию подготовила учитель русского языка и литературы Гаврилова Альбина Павловна
Логические основы компьютера. Базовые логические элементы
Архитектура
По улицам Кронштадта
ПОТЕШКИ
Презентация на тему Швейцария Национальный колорит
Пищеварительная система человека
Стили работы организатора
Тестировщик на все руки в Scrum-команде Наталья Медведева. - презентация
Оригинальные сувениры, подарки
Муниципальное общеобразовательное учреждениесредняя общеобразовательная школа №21Первомайского района г. Ростова-на-ДонуБибл
Презентация на тему Рассуждение Тип текста
Исследование влияния состава почв на кресс-салат
Малое и среднее предпринимательство и поддержка индивидуальной предпринимательской инициативы Республики Карелия
Chocolate
Человек. Социально-психологические особенности человека:
Презентация на тему Природа Казахстана
Смольный институт благородных девиц
Суицид как форма девиантного поведения подростков
А.Г.Венецианов.Личная жизнь.
Методы преподавания программирования в базовом курсе информатики
Проект «ТАЙНЫ ВОДЫ» Авторы: учащиеся 8в класса МОУ «СОШ №2 г.Калининска» Руководитель: Шустикова М.В.
Тема: «Причастный оборот. Его роль в речи. Выделение причастного оборота на письме».
Проект Free Way Кучер Максим Краснодар
Дифференциация и индивидуализация обучения