Содержание
- 10. О каком направлении в живописи вы вспомнили, глядя на эти репродукции?
- 11. Импрессионизм
- 12. Вспомните что такое импрессионизм? Импрессионизм (фр. impressionnisme, от impression — впечатление) — направление в искусстве последней
- 13. Музыка импрессионизма Урок МХК в 11 классе. Автор учитель МХК МОУ «СОШ № 20» г.Ухта РК
- 14. Речь пойдёт о французских композиторах- Клоде ДЕБЮССИ и Морисе РАВЕЛЕ
- 15. Клод Ашиль ДЕБЮССИ (1862-1918 г.г.) Сочинял в стиле, который часто называют импрессионизмом, термином, который он никогда
- 16. Дебюсси — французский композитор, пианист, дирижёр, музыкальный критик. Окончил Парижскую консерваторию (1884), получил Римскую премию. Как
- 17. В некоторых произведениях — “Бергамасская сюита” для фортепиано (1890), музыка к мистерии Г. Д'Аннунцио “Мученичество св.
- 19. Клод Ашиль ДЕБЮССИ Мне кажется, что в нашей печальной классной комнате, где учитель строг, “русские” открыли
- 20. Основные произведения Основа творчества — программная инструментальная музыка: «Прелюдия к “Послеполуденному отдыху фавна”» (1894; по эклоге
- 21. Последнее десятилетие в жизни Дебюсси отличается непрекращающейся творческой и исполнительской деятельностью вплоть до начала Первой мировой
- 22. Клод Ашиль ДЕБЮССИ Здесь сконцентрировались самые характерные и типичные стороны художественного мировоззрения, творческого метода и стиля
- 23. Морис РАВЕЛЬ (1875-1937 г.г.) французский композитор. Музыкальное образование получил в Парижской консерватории, где по композиции был
- 24. Морис РАВЕЛЬ Постановка труппой Дягилева балета Равеля "Дафнис и Хлоя" на либретто М. М. Фокина (1912,
- 25. Его творческие открытия в области музыкального языка (гармонии, ритма, оркестровки) способствовали развитию новых стилистических течений в
- 26. Морис РАВЕЛЬ После смерти Дебюсси в 1918 году Равель был признан его преемником и главой французской
- 27. Морис РАВЕЛЬ Художник объективного склада, не предрасположенный к открытой эмоциональной выразительности, Морис часто черпал свое вдохновение
- 28. Морис РАВЕЛЬ Давление исторического прошлого музыки особенно интенсивно ощущается в хореографической поэме «Вальс» — апофеозе венского
- 29. Морис РАВЕЛЬ В своем позднем творчестве Равель охотно пользовался элементами политональности и мелодиями и ритмами современной
- 30. Морис РАВЕЛЬ Виртуозное и универсальное оркестровое мастерство Равеля проявилось не только в его партитурах, изначально предназначенных
- 31. Морис РАВЕЛЬ Творческая деятельность композитора прервалась в 1933 году из-за тяжелой болезни (опухоль мозга). Морис Равель
- 33. Скачать презентацию






























D1 Books Lesson 6 Poetry
ВУ 2.0 Настя (1)
Додо Пицца
Презентация на тему Сила трения
Московский Кремль (2 класс)
Технологии проведения избирательной кампании
Зерновые культуры.
Suppositories
Основы автоматики
Презентация на тему Принципы организации внутренней и внешней памяти компьютера
Развитие личности человека в Австралии
Понтоны WRM (из ПНД). WRM Boat
Презентация BPI Group - Единый центр переуступок
W w w. a l a d d i n. r u 2-я Международная конференция «Инфофорум–Болгария» 13-17 сентября 2010г. Решение некоторых актуальных вопросов информа
Союз независимых гениев
Дети с ДЦП в инклюзивном образовании
Учителям нужно постоянно учиться, ЧТОБЫ БЫТЬ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ ФОНТАНОМ ИДЕЙ, ЗНАНИЙ, СВЕТА, а не тоскливой керосиновой лампой, чуть изл
Волейбол. Прием и передача мяча двумя руками через сетку и прямой нападающий удар после собственного набрасывания мяча
Цели: - познакомить с алгоритмом решения простейших тригонометрических уравнений вида соsх = а, научить применять данный алгоритм
Методическое объединение учителей естественно-научного цикла :математики, физики, биологии, химии
Презентация на тему Детство опаленное войной
Презентация на тему Витамин C
Что общего?
Памятные места Отечественной войны 1812г. в Санкт-Петербурге
Публичный докладмуниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад компенсирующего вида №38»
Инженер по гарантии. Шаблон документа
МОРФОФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ УЧАЩИХСЯ ГОРОДСКИХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ
Знаки препинания при причастном обороте