Содержание
- 2. Долгие века церковные и монастырские школы оставались единственными заведениями, где можно было получить образование В раннее
- 3. Северин Боэций разработал содержание «Семи свободных искусств»
- 4. Семь свободных искусств Тривиум (трёхпутие) Квадривиум (четырёхпутие) Грамматика Риторика Диалектика Арифметика Музыка Астрономия Геометрия
- 5. Семь свободных искусств
- 6. Молодой человек представляется семи свободным искусствам
- 7. В 13-14 вв. в некоторых городах возникают первые светские (нецерковные) школы
- 8. Во многих городских школах стали преподавать и другие предметы – чаще всего богословие, медицину и правоведение
- 9. Чтобы защитить свои права, ученики (или, как их еще называли, студенты – от латинского слова studere,
- 10. Латинский квартал в Париже Почему район проживания студентов получил такое название?
- 12. Сорбонна – Парижский университет
- 13. Оксфордский университет в Англии
- 14. Студенты с девушками
- 15. Факультет – объединение студентов и профессоров одной специальности Артистический факультет Юридический Медицинский Богословский
- 16. Декан – руководитель факультета Ректор – руководитель университета Кто главнее: ректор или декан?
- 18. Скачать презентацию















Государственные закупки
Великая Отечественная война 1941 – 1945 гг
Как подготовиться к конкурсу «Программные проекты Imagine Cup»
Влияние информационных технологийна повышение безопасности пациентовна примере примененияклинической информационной системы
Роль пейзажа в рассказе И.С.Тургенева «Бежин луг»
Экологические проблемы мира
Трудности в обучении
Доступный тайм-менеджмент и целедостижение в профессиональной деятельности педагога для профилактики эмоционального выгорания
Органы дыхания гигиена дыхания 4 класс
Анна Иоанновна
Финансовый рынок
Методы активного обучения на уроках информатики в МОУСОШ №22
Аналитика в Facebook. Рекламная компания
Соль Земли
Регулировка высоты закрытия штампа
Основы дизайн-проектирования. Геометрические построения как способ гармонизации. Работы учащихся
Вручение премии Бекира Чобан-заде Карасубазар, 27 мая 2011 г.
900 дней блокады08.09.1941-2 7.01.1944
Ломоносов Михаил Васильевич1711г.-1765г.
3 Тема Стандартизация и унификация документа (3)
Академия профессионального роста
Полиуретан
«Использование информационных коммуникационных технологий в образовательном процессе»
МОУ « УРАЛЬСКАЯ СОШ «подготовили : учащиеся кружка «Веселая информатика» руководитель Малыгина Е.В.
Линия и ее выразительные возможности. Ритм линий
Рубежный (итоговый) контроль по математике в 6-х классах МОУ СОШ №6апрель 2007 года
Двигатель внутреннего сгорания (10 класс)
ВЫХОДИ В ИНТЕРНЕТ!