Содержание
- 2. Каждый гражданин (физическое лицо) независимо от возраста и состояния здоровья способен иметь права и обязанности, т.е.
- 3. В настоящее время основополагающие нормы об опеке и попечительстве содержатся в ГК РФ Гражданский Кодекс Российской
- 4. ОРГАНЫ ОПЕКИ И ПОПЕЧИТЕЛЬСТВА Наиболее важные вопросы решает непосредственно глава районной, городской, районной в городе администрации
- 5. Органом опеки и попечительства согласно установленному статьей 34 ГК РФ правилу являются органы местного самоуправления. Функция
- 6. ПОЛОЖЕНИЯ ГРАЖДАНСКОГО ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА. 1)Договор - это сделка (ст. 153 ГК РФ), то есть действие, направленное на
- 8. Скачать презентацию
Слайд 2Каждый гражданин (физическое лицо) независимо от возраста и состояния здоровья способен иметь
Каждый гражданин (физическое лицо) независимо от возраста и состояния здоровья способен иметь

Для восполнения недостающей или отсутствующей у таких граждан дееспособности и для защиты их прав и интересов используется институт опеки и попечительства. Следовательно, опека и попечительство являются одной из форм осуществления государственной защиты личности
Слайд 3В настоящее время основополагающие нормы об опеке и попечительстве содержатся в ГК
В настоящее время основополагающие нормы об опеке и попечительстве содержатся в ГК

Слайд 4
ОРГАНЫ ОПЕКИ И ПОПЕЧИТЕЛЬСТВА
Наиболее важные вопросы решает непосредственно глава районной, городской, районной
ОРГАНЫ ОПЕКИ И ПОПЕЧИТЕЛЬСТВА
Наиболее важные вопросы решает непосредственно глава районной, городской, районной

Опека и попечительство находятся в ведении органов местного самоуправления.
Слайд 5Органом опеки и попечительства согласно установленному статьей 34 ГК РФ правилу являются
Органом опеки и попечительства согласно установленному статьей 34 ГК РФ правилу являются

Слайд 6ПОЛОЖЕНИЯ ГРАЖДАНСКОГО ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА.
1)Договор - это сделка (ст. 153 ГК РФ), то есть
ПОЛОЖЕНИЯ ГРАЖДАНСКОГО ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВА.
1)Договор - это сделка (ст. 153 ГК РФ), то есть

2) При выдаче такого «разрешения» орган опеки и попечительства в лице органа местного самоуправления в качестве самостоятельной стороны данной гражданско-правовой сделки не выступает и выступать не может, поскольку не имеет собственного интереса по поводу объекта сделки (п. 2 ст. 1 ГК РФ).
2.1. Ни в сделке со множественностью сторон (п. 2 ст. 420 ГК РФ, п. 3 ст. 154 ГК РФ).
2.2. Ни в сделке со множественностью лиц (п. 3 ст. 420 ГК РФ, п. 1 ст. 308 ГК РФ).
3) В качестве законного представителя несовершеннолетнего орган опеки и попечительства выступать не может, поскольку непосредственная защита прав несовершеннолетних возложена законом исключительно на родителей, опекунов или попечителей (п. 1 ст. 64 и п. 1 ст. 145 Семейного кодекса РФ.
Данная функция органами опеки и попечительства может осуществляться лишь при их отсутствии (п. 1 ст. 121 и п. 1 ст. 145 СК РФ).
4) Таким образом, выдача такого разрешения характеризует собой наличие правоотношения, субъектом которого, с одной стороны, выступает административный орган (местное самоуправление), с другой - попечитель или опекун (родитель).
Lecture
Колечко красоты
Ультрафіолетове очищення води
Презентация к уроку ДНК
Презентация на тему Мой любимый писатель - сказочник 2 класс
земля - наш дом
словарные слова
Загадки наших фамилий.( научно-исследовательская работа по ономастике).
Орфографические пятиминутки
История моды
Мы разные, но мы равные. МАДОУ Центр развития ребенка – детский сад №161 г. Перми
Презентация на тему Показательная функция
Части речи к урокам русского языка в 1 классе
Дистанційне навчання
Цель и задачи тимуровской команды Девиз команды: Командир.
Горячий школьный обед
Приспособленности организмов и механизм их возникновения
Презентация на тему Разряды частиц
Презентация на тему Три загадочных атома
Геометризация форм
Предлагаем вашему вниманию
Профессиональное портфолио учителя-дефектолога
«Не развив у младшего школьника опыта рефлексии, самоопределения, в основой школе мы получаем целый букет подростковых проблем ни
Зарубежные и отечественные теории кризисной ситуации
Методологические основания и методические требования к организации исследовательской и проектной деятельности учащихся. Подгот
Информационные ресурсы Программно-технологические средства создания и ведения информационных фондов и доступа к ним Инфраструкт
Корни с чередованием
Источник