Содержание
- 2. Какие линзы бывают? Линзой называют прозрачное тело, ограниченное с двух сторон сферическими поверхностями, либо одной сферической
- 3. Первое упоминание о линзах можно найти в древнегреческой пьесе Аристофана «Облака» (424 до н. э.), где
- 4. Виды линз Собирающие Рассеивающие
- 5. Основные элементы линзы ГЛАВНАЯ ОПТИЧЕСКАЯ ОСЬ – прямая, проходящая через центры сферических поверхностей, ограничивающих линзу. ОПТИЧЕСКИЙ
- 6. Если на собирающую линзу падает пучок лучей, параллельных главной оптической оси, то после преломления в линзе
- 7. В фокусе рассеивающей линзы пересекаются продолжения лучей, которые до преломления были параллельны ее главной оптической оси.
- 8. Продолжить ход лучей через линзу
- 9. Оптическая сила линзы
- 10. 1 диоптрия – это оптическая сила линзы, фокусное расстояние которой 1 метр. Т.к. у рассеивающей линзы
- 11. Задание : Определить фокусное расстояние линзы, если оптическая сила 2 дптр? 1. 0,5 м 2. 1м
- 12. Изображения, даваемые линзой. Для получения изображения любой точки предмета необходимо использовать ДВА «замечательных» луча: 1. Луч,
- 13. Виды изображений: Действительное или мнимое Увеличенное или уменьшенное Прямое или перевёрнутое
- 14. Построение изображений в собирающей линзе Изображение: уменьшенное, перевёрнутое, действительное. F 2F F
- 15. Построение изображений в рассеивающей линзе Изображение: уменьшенное, прямое, мнимое. F
- 16. Постройте изображение предмета, предложенного на рисунке. F 2F F Изображение: действительное, перевёрнутое, увеличенное
- 17. Постройте изображение предмета, предложенного на рисунке. Изображение: мнимое, увеличенное, прямое F F
- 18. Самостоятельно постройте изображения по рисункам: I вариант IIвариант F 2F F 2F
- 19. Применение линз. Линзы являются универсальным оптическим элементом большинства оптических систем. Двояковыпуклые линзы используются в большинстве оптических
- 20. Оптические приборы Фотоаппарат Световоды
- 22. Скачать презентацию



















Добро пожаловать в Азербайджан
Общие положения административно-правового регулирования в отдельных сферах жизнедеятельности индивида, общества, и государства
CRM Goldmine Premium Edition в Туристической отрасли
Понятие и характерные черты культуры
Глобальные киберугрозы
Sintez telescope modernization
Детская площадка
Ораторское мастерство
Alice in Wonderland
Символика России
Проект «Золотые ручки»
Презентация1
Кластерная модель социального партнерства для образовательных учреждений
Выполнили: 1. Васильева С. В. 2. Брылёва В. Ю.
Еврейское культурное общество ЭМУНА
Презентация на тему Первая доврачебная помощь
Глаз как оптическая система (8 класс)
Солнечная система
Notel. School. Park. Newspaper
Урок в 7 классе
Фрагментация алгоритма умножения симметричной разреженной матрицы на вектор
Эстетическое воспитание детей старшего дошкольного возраста с использованием законов красоты
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ РОССИЙСКОЙ БИБЛИОТЕЧНОЙ АССОЦИАЦИИ в 2008-2009 гг. Зайцев Владимир Николаевич президент РБА
Классификация профессий. Виды профессий. Модели конкурентоспособного работника (тема 3)
Голден сфера. Стажировка в Испанию
Оценка эффективности результатов доверительного управления с использованием международных стандартов Москва - 2007
Художественная гимнастика. Федеральный стандарт
Не сдавайтесь стройтесь!