Слайд 2Распределите слова на три группы: 1) НЕ- частица, НЕ-часть корня, НЕ -
приставка
Орфографическая разминка
Слайд 3(Не)преодолимая преграда,(не)пр…кращающийся, шалаш (не) построен,(не)преодолев,(не)
освещенный солнцем свет,(не)настье,(не)доумевая,
(не)навидя,(не)широкий ручей
Слайд 4(не)зная ничего,(не)чувствуя опасносности,(не)думая ни о чем,(не)дойдя до места,(не)отрывая глаз,(не)истовствуя,(не)убедившись
Раскройте скобки
Слайд 5Обозначьте деепричастия и деепричастные обороты.
Слайд 61.З..ря лениво обходя кругом обсыпает ветки новым серебром. 2.Внимая песням с берегами
л..скаясь шепч..тся река. 3.Я стою у дороги прислонившись к иве. 4.Отражаясь березы ломались в пруду.
Слайд 7Заря ,лениво обходя кругом,обсыпает ветки серебром.
Слайд 8Внимая песням,с берегами, ласкаясь,шепчется река.
Слайд 9Я стою у дороги, прислонившись к иве.
Слайд 10Отражаясь, березы ломались в пруду.
Слайд 11Расплетать, увлекать ,
скользить, запивать.
Образовать деепричастия несовершенного вида
Слайд 12Расплетая, увлекая, запивая , скользя
Слайд 13Остановиться, разгораться,
подстелить, замереть
Образовать деепричастия совершенного вида
Слайд 14Остановившись ,замерев , разгораясь,подстелив
Слайд 15Выполнить морфологический разбор деепричастия