Содержание
- 2. Организм как биосистема 11 класс 2 урок
- 3. Организм представляет собой биосистему , состоящую из взаимодействующих элементов.
- 4. Организмы бывают: Одноклеточные Водоросли Бактерии Грибы животные Многоклеточные Растения Животные Грибы Человек
- 5. Одноклеточные организмы Частями клетки являются органоиды: Митохондрии, Пластиды, рибосомы, Вакуоли .
- 6. Многоклеточный организм Части организма: Клетки, ткани, органы , системы органов.
- 7. Разнообразие организмов По питанию : Автотрофы –зелёные растения Гетеротрофы –животные, часть грибов, бактерии , человек. Хемотрофы
- 8. Разнообразие по добыванию пищи :
- 9. Организм обладает определённым индивидуальным запасом наследственной информации
- 10. Каждый организм обладает общими свойствами живого : Химический состав Обмен веществ Клеточное строение Размножение Рост и
- 11. Организм как биосистема –единица жизни , с совокупностью жизненных свойств самосовершенствующая , восстанавливающая система ( И.
- 12. Гуморальная регуляция У растений процессами роста и развития осуществляют биологически активные вещества ( стимуляторы ) Ауксины,
- 13. Управление процессов у одноклеточных организмов У водорослей , грибов, простейших большую роль играют ионы кальция
- 14. Орган управления у высших организмов Нервная регуляция Более быстрая Адресована строго определённому органу
- 15. Нервно –гуморальная регуляция У позвоночных животных и человека Гуморальная подчиняется нервной Нормальное функционирование в изменяющихся условиях
- 16. Организм –биосистема –реально существующая живая система , свойства которой усложнялись в процессе эволюции.
- 17. Домашняя работа Прочитать§ 2 Ответить на вопросы в конце § . Рабочая тетрадь стр .5 Задания
- 19. Скачать презентацию
















Европейский день соседей
Present simple (простое настоящее время)
Мода-2014
Программирование
Роль филологических дисциплин в формировании стратегий смыслового чтения и работы с текстом в контексте ФГОС
Искитимский центр профессионального обучения
«ОСОБЕННОСТИ СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ»
Карта для первокурсника. Защита проекта
Как определить окончание по вопросу?
Приоритетные направления деятельности ФАС России. Национальные ориентиры и международные проекты
Программа «Участник молодежного научно-инновационного конкурса» («У.М.Н.И.К.») в рамках Фонда содействия развитию малых форм предп
Презентация на тему Жизнь и творчество Николая Носова
Жизнь на 162%
Современные ленточнопильные станки
I know Delphi
Стиль модерн
Подготовка отчёта об исследовании
Мера ответственности родителей за воспитание ребенка
Научно-методический семинар по подготовке к итоговому сочинению 2016-2017. Победа и поражение
Презентация на тему Снежный барс 2 класс
Детский лагерь отдыха Ирандык
Реклама McDonald’s
Потребность. Блага. Услуги. Ресурсы
Красота в искусстве и в жизни
Бадминтон
Концепция Mazda Accessories
Что такое кроссфит
Карточка. Радиоактивность