Содержание
- 2. Что это?! Ма́йя — цивилизация в Центральной Америке — цивилизация в Центральной Америке, известная благодаря своей
- 3. Майя строили каменные города, многие из которых были покинуты задолго до прихода европейцев, другие были обитаемы
- 4. Письменность
- 6. Существовали Ранний доклассический период (около 2000—900 года до н. э.) Средний доклассический период (около 900—400 года
- 8. Искусство древних майя достигло своего развития во время классического периода (около 250 годаИскусство древних майя достигло
- 13. Скачать презентацию
Слайд 2Что это?!
Ма́йя — цивилизация в Центральной Америке — цивилизация в Центральной Америке, известная благодаря
Что это?!
Ма́йя — цивилизация в Центральной Америке — цивилизация в Центральной Америке, известная благодаря

своей письменности, искусству, архитектуре и математической и астрономической системам. Начала формироваться в предклассическую эру — цивилизация в Центральной Америке, известная благодаря своей письменности, искусству, архитектуре и математической и астрономической системам. Начала формироваться в предклассическую эру (2000 до н. э.- 250 н. э.), большинство её городов достигло пика своего развития в классический период (250 н. э. — 900 н. э.). Продолжала своё существование до прибытия конкистадоров.
Слайд 3Майя строили каменные города, многие из которых были покинуты задолго до прихода
Майя строили каменные города, многие из которых были покинуты задолго до прихода

европейцев, другие были обитаемы и после. КалендарьМайя строили каменные города, многие из которых были покинуты задолго до прихода европейцев, другие были обитаемы и после. Календарь, разработанный майя, использовали и другие народы Центральной Америки. Применялась иероглифическая система письма, частично расшифрованная. Сохранились многочисленные надписи на памятниках. Создали эффективную систему земледелия, имели глубокие знания в области астрономии.
Слайд 4Письменность
Письменность

Слайд 6Существовали
Ранний доклассический период (около 2000—900 года до н. э.)
Средний доклассический период (около 900—400 года
Существовали
Ранний доклассический период (около 2000—900 года до н. э.)
Средний доклассический период (около 900—400 года

до н. э.)
Поздний доклассический период (около 400 годов до н. э. — 250 года н. э.)
Ранний классический период (около 250—600 года н. э.)
Поздний классический период (около 600—900 года н. э.)
Поздний доклассический период (около 400 годов до н. э. — 250 года н. э.)
Ранний классический период (около 250—600 года н. э.)
Поздний классический период (около 600—900 года н. э.)
Слайд 8Искусство древних майя достигло своего развития во время классического периода (около 250
Искусство древних майя достигло своего развития во время классического периода (около 250

годаИскусство древних майя достигло своего развития во время классического периода (около 250 года — 900 годаИскусство древних майя достигло своего развития во время классического периода (около 250 года — 900 года н. э.). Настенные фрески в ПаленкеИскусство древних майя достигло своего развития во время классического периода (около 250 года — 900 года н. э.). Настенные фрески в Паленке, КопанеИскусство древних майя достигло своего развития во время классического периода (около 250 года — 900 года н. э.). Настенные фрески в Паленке, Копане и БонампакеИскусство древних майя достигло своего развития во время классического периода (около 250 года — 900 года н. э.). Настенные фрески в Паленке, Копане и Бонампаке считаются одними из самых красивых. Красота изображения людей на фресках позволяют сравнить эти памятники культуры с памятниками культуры античного мира. Поэтому этот период развития цивилизации майя и принято считать классическим. К сожалению, многие из памятников культуры не дошли до наших дней, так как были либо уничтожены инквизицией, либо временем.
- Предыдущая
Презентация на тему Эжен ДелакруаСледующая -
Презентация на тему Цивилизация Майя




Исследование поискового спама, размещаемого посредством ссылочных брокеров
Презентация1-1
Метод проектов,проблемно-поисковая иисследовательская работа
Веселое Мошкино
Kiev
Лекция №6 [восстановлен]1
Топ ошибок компаний. Учись на чужих ошибках
Развитие личности главного героя
Структура образовательного учреждения
Мидың ісіктері
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ
Предлагаемые параметры по загрузке новой линии китайской посуды
Построение рабочего полигона на участке местности
Швейные товары. Ассортимент швейных изделий
Презентация на тему Среднеазиатская черепаха
кп к уроку 3
Приветствуем вас на практическом курсе по запуску товарного бизнеса! Mega Розница
Потепление климата и наше здоровье
Растровая и векторная анимация (9 класс)
Строение и функции клеток
Презентация на тему Биосфера
Миф или реальность
Модель Земли - глобус
Федеральная гражданская служба
Книга Осии
Ты подвиг совершил во имя жизни на земле
Gif-анимация в PhotoShop CS5
Презентация на тему Китайская живопись