Содержание
- 2. Актуализация знаний: 1. Вспомните, какие древние страны входили в состав Персидской державы при Дарии Первом? 2.
- 3. - Каким цветом обозначена территория Персии? - До какой реки доходили владения персов на востоке? -
- 4. Цель урока : - Ознакомимся с ходом и значением Марафонской битвы.
- 5. 1. Над греками нависла угроза порабощения… Дарий I хотел угрозами подчинить греков себе. В городах Греции
- 6. - Подумайте, что означали эти требования? - Как вы думаете какими действиями ответили греки?
- 8. Летом 490 года до н.э. гонец принес в Афины страшную весть: «В Марафонской бухте показались корабли
- 10. На должность стратега Народное собрание избрало Мильтиада
- 14. Персы решили, что греки обезумели, немногочисленное пешее войско против конницы и лучников. Битва началась… “Вперёд, сыны
- 17. Греческий воин Персидский воин
- 18. Еще не смолкла битва, когда Мильтиад отправил в Афины быстроногого воина сообщить о разгроме персов. Юноша
- 19. Прочитайте документ. Геродот. История, Глава IV. Какое значение имела Марафонская битва. Геродот . История , VI.
- 20. Новые термины: Стратег – по-гречески «военачальник» Фаланга – тесные сомкнутые ряды воиск
- 22. Скачать презентацию



















Презентация с триггерами
Want Result - сервис для определения контактов посетителей вашего сайта. X-Centric
Животные и растения, занесенные в Красную книгу Саратовской области обитающие на территории Марксовского района
Методы проведения торгов на Казахстанской фондовой бирже
Методы науки конституционного права
Законодавче регулювання діяльності органів місцевого самоврядування з розвитку інфраструктури та створення бізнес-середовища
Реализация пилотного проекта по развитию общего образования в ГБОУ СОШ №1947 ВОУО ДО города Москвы
Гаруда: Отец и Царь птиц
Лыжня зовёт!
Александр Николаевич Островский (1823 – 1886)
Результаты работы МОУ «СОШ №55» в 2006-2007 у.г.
Оптические приводы
Презентация на тему Знаешь ли ты закон
Новый год. Помоги бычку узнать кинозвезду!
Повышение эффективности уроков химии через активизацию познавательной деятельности учащихся
СДО (4)
Ни едино художество, ни едино ремесло простое употребления металлов миновать не может… М.В. Ломоносов Откуда все сие окружающее? У
Презентация к уроку биологии «Размножение, развитие и происхождение земноводных»7 класс
Решение логических задач с помощью таблиц (6 класс)
Еңбекпен тапқан нан тәтті
Презентация на тему Местоимения HE и IT
UGLOMERY_IGNAT_EVA
Великая китайская стена
Основы строительных конструкций. Основные понятия о конструировании. Лекция 11
Читать не вредно. Вредно не читать
Деятельность муниципальных (опорных) центров дополнительного образования по достижению целевых показателей
Олимпийские игры. 5 класс
Click to edit Master title style Click to edit Master subtitle style