Содержание
- 2. Актуализация знаний: 1. Вспомните, какие древние страны входили в состав Персидской державы при Дарии Первом? 2.
- 3. - Каким цветом обозначена территория Персии? - До какой реки доходили владения персов на востоке? -
- 4. Цель урока : - Ознакомимся с ходом и значением Марафонской битвы.
- 5. 1. Над греками нависла угроза порабощения… Дарий I хотел угрозами подчинить греков себе. В городах Греции
- 6. - Подумайте, что означали эти требования? - Как вы думаете какими действиями ответили греки?
- 8. Летом 490 года до н.э. гонец принес в Афины страшную весть: «В Марафонской бухте показались корабли
- 10. На должность стратега Народное собрание избрало Мильтиада
- 14. Персы решили, что греки обезумели, немногочисленное пешее войско против конницы и лучников. Битва началась… “Вперёд, сыны
- 17. Греческий воин Персидский воин
- 18. Еще не смолкла битва, когда Мильтиад отправил в Афины быстроногого воина сообщить о разгроме персов. Юноша
- 19. Прочитайте документ. Геродот. История, Глава IV. Какое значение имела Марафонская битва. Геродот . История , VI.
- 20. Новые термины: Стратег – по-гречески «военачальник» Фаланга – тесные сомкнутые ряды воиск
- 22. Скачать презентацию