Содержание
- 2. ТЕМА УРОКА: ПОЛИСАХАРИДЫ. КРАХМАЛ И ЦЕЛЛЮЛОЗА Цели урока: Рассмотреть в сравнении строение свойства применение значение в
- 3. Классификация углеводов Триозы Тетрозы Пентозы Рибоза С5Н10О5 Дезоксирибоза С5Н10О4 Гексозы С6Н12О6 Глюкоза Фруктоза С12Н22О11 Сахароза –
- 4. Строение крахмала (С6Н10О5)n (n = 200 - 1000) макромолекулы крахмала состоят из остатков молекул циклической ά-глюкозы
- 5. КРАХМАЛ - СМЕСЬ 2-Х ПОЛИСАХАРИДОВ Амилоза (10-20%) имеет линейную структуру Амилопектин (80-90%) образует разветвленную структуру Участок
- 6. Макромолекула амилозы представляет собой спираль, каждый виток которой состоит из 6 звеньев a-глюкозы. При взаимодействии амилозы
- 7. ГЛИКОГЕН – КРАХМАЛ ЖИВОТНОГО ПРОИСХОЖДЕНИЯ Является резервным веществом Образуется в печени человека и животных Имеет более
- 8. МОЛЕКУЛЯРНАЯ ФОРМУЛА ЦЕЛЛЮЛОЗЫ (C6H10O5)n (n = 400 000 до 2 млн.) Целлюлоза тоже является природным полимером.
- 9. СТРОЕНИЕ ЦЕЛЛЮЛОЗЫ ОПРЕДЕЛЯЕТ ЕЕ СВОЙСТВА
- 10. Химические свойства крахмала Крахмал легко подвергается гидролизу: Ступенчатый ферментативный гидролиз крахмала. Крахмал → декстрины → мальтоза
- 11. Химические свойства целлюлозы Целлюлоза (клетчатка) в отличии от крахмала гидролизуется с трудом На гидролизных заводах отходы
- 12. ОБРАЗОВАНИЕ СЛОЖНЫХ ЭФИРОВ ЦЕЛЛЮЛОЗЫ Тринитроцеллюлоза – взрывчатое вещество пироксилин целлюлоза
- 13. ПОЛУЧЕНИЕ ТРИАЦЕТИЛЦЕЛЛЮЛОЗЫ ОН С6Н7О2 ОН ОН n НООС-СН3 + n НООС-СН3 НООС-СН3 О - CОСН3 С6Н7О2
- 14. СОДЕРЖАНИЕ КРАХМАЛА В РАЗЛИЧНЫХ ПРОДУКТАХ 86% 86% 24% 75% 72%
- 15. КРАХМАЛ – ОСНОВНОЙ УГЛЕВОД ПИЩИ ЧЕЛОВЕКА
- 16. КРАХМАЛ ИСПОЛЬЗУЕТСЯ КАК КЛЕЯЩЕЕ СРЕДСТВО Применяется для отделки тканей, накрахмаливания белья. В медицине на основе крахмала
- 17. ЦЕЛЛЮЛОЗА. НАХОЖДЕНИЕ В ПРИРОДЕ Волокна хлопка, льна, конопли – почти чистая целлюлоза Древесина содержит 50% целлюлозы
- 18. ПРИМЕНЕНИЕ ЦЕЛЛЮЛОЗЫ
- 19. ФОТОСИНТЕЗ 6СО2 + 6Н2О С6Н12О6 + 6О2 свет
- 20. Закрепление знаний Коллективная проверка заполнения таблицы Выполните тест по вариантам Проверьте тест 2 вариант 1 вариант
- 21. Домашнее задание § 24, упр. 2,4,5. Домашнее исследование. Ферментативный гидролиз крахмала. В слюне человека находится пищеварительный
- 23. Скачать презентацию




















Организация урока.
Карты Проппа
Психофизиологические основы деятельности водителя и безопасность движения
Информационно-коммуникационные технологии как фактор повышения качества преподавания курса «ОРКСЭ» (1)
Urok_7_Big_and_small_letters
Применение эффектов
Джорджоне. Спящая Венера. 1510г
Презентация на тему ДИОНИС БОГ ВИНОДЕЛИЯ
Аномалии родовой деятельности
Музыкальный оператор Play
Искусство каллиграфии
Автор: Попова Л.Б. учитель музыки Подоскляйского филиала им. Героя Советского Союза А.Н. Московского МОУ Нижнеспасской СОШ
Доклад Система профессионального образования и рынок труда (на основании итогов исследований ЦСР «Северо-Запад») Трунова Ната
Рекомендации по оформлению документации педагогических работников ДОУ
Journey to Rome
город герой Новороссийск
Вучетич Евгений Викторович (1908-1974)
Презентация на тему Последствия драки на перемене в школе
Игрушки из носочков своими руками №5
Правозащитная организация Солдатские матери Санкт-Петербурга
Скандинавская мифология
Формирование учебно-методическ их комплексов
Презентация без названия
Верный и нежный Спаситель
Какие 2 суперотрасли права принято выделять? По какому критерию относят к каждой из них отрасли права?
Счастливое или ужасное завтра. Влияние мысли на нашу жизнь
20140214_sfera_uslug9
Колокола