Слайд 2
Языкознание (лингвистика)
фонетика лексика морфемика
графика фразеология словообраз-ние
грамматика
морфология
![Языкознание (лингвистика) фонетика лексика морфемика графика фразеология словообраз-ние грамматика морфология синтаксис и пунктуация](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/303122/slide-1.jpg)
синтаксис и пунктуация
Слайд 3Грамматическая разминка
1.В каком ряду во всех словах ударение падает на 1-й слог?
![Грамматическая разминка 1.В каком ряду во всех словах ударение падает на 1-й](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/303122/slide-2.jpg)
1) дочиста, легла, пила
2) цемент, близка, рвала
3) принял, мельком, инсульт
4) понят, заговор, тортов
2.В каком ряду во всех словах выделяется приставка НА- ?
1) навес, нашатырный, наглость
2) навзрыд, наихудший, наблюдение
3) навылет, нависший, нагревать
4) нагрянуть, наивный, название
Слайд 43.В каком ряду расположены слова, образованные суффиксальным способом?
1) свежесть, куда-либо, небольшой
![3.В каком ряду расположены слова, образованные суффиксальным способом? 1) свежесть, куда-либо, небольшой](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/303122/slide-3.jpg)
2) водянистый, лотерейный, продержать
3) модельер, уточнение, пароходный
4) голосование, звездный, соавтор
4.Какое из перечисленных слов имеет значение "нелепый, бессмысленный" ?
1) уморительный 2) курьезный
3) необдуманный 4) абсурдный
Слайд 5
5.В каком ряду не все слова являются синонимами?
1) узы, оковы, путы
![5.В каком ряду не все слова являются синонимами? 1) узы, оковы, путы](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/303122/slide-4.jpg)
2) воображение, фантазия, вымысел
3) усердие, одолжение, услуга
4) холм, пригорок, возвышенность
Слайд 66.В каком ряду все слова числительные?
1) два, второй, дважды
2) четыреста двадцать, четыре,
![6.В каком ряду все слова числительные? 1) два, второй, дважды 2) четыреста](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/303122/slide-5.jpg)
четверо
3) три, третий, тройка
4) один, одиннадцать, одиннадцатилетний
7.В каком ряду все словосочетания со связью примыкание?
1) любуясь пейзажем, восходящее солнце
2) неожиданно быстро, рычать по-звериному
3) восход солнца, кто-то чужой
4) гармония чувств, поступить по-дружески
Слайд 7
8.В каком предложении допущена грамматическая ошибка?
1) В подарок я получил не только
![8.В каком предложении допущена грамматическая ошибка? 1) В подарок я получил не](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/303122/slide-6.jpg)
марки, но и альбом.
2) Я хотел вникнуть и познать все тайны науки.
3) О пьесе А.Чехова "Вишневый сад много спорили.
4) В "Ровеснике" печатают интересные статьи.
Слайд 8 пишем правильно!
последовательность событий
во времени
комический или сатирический
рисунок
общепризнанный деятель
искусства
хронолония
карикатура
классик
![пишем правильно! последовательность событий во времени комический или сатирический рисунок общепризнанный деятель искусства хронолония карикатура классик](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/303122/slide-7.jpg)
Слайд 9
работник СМИ
конные войска
люди, занимающие-
ся умственным и
творческим трудом
корреспондент
кавалерия
интеллигенция
![работник СМИ конные войска люди, занимающие- ся умственным и творческим трудом корреспондент кавалерия интеллигенция](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/303122/slide-8.jpg)
Слайд 10
международный съезд
тот, кто готовится к избранию,
назначению
творческое воровство
самый важный, существенный
вопрос
конгресс
кандидат
плагиат
приоритет
![международный съезд тот, кто готовится к избранию, назначению творческое воровство самый важный,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/303122/slide-9.jpg)
Слайд 11 «Заглядывал я встарь в академиче-
ский словарь…» (А.С.Пушкин)
Угадай слово!
1.След,оставленный
![«Заглядывал я встарь в академиче- ский словарь…» (А.С.Пушкин) Угадай слово! 1.След,оставленный в](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/303122/slide-10.jpg)
в сознании,душев-
ной жизни чем-н.пережитым. 2.Влияние,
воздействие. 3.Мнение, оценка, сложив-
шаяся после знакомства с кем-чем-нибудь
впечатление
Слайд 12 Обособленные члены предложения
обособить = выделить
устная речь письменная речь
интонация
![Обособленные члены предложения обособить = выделить устная речь письменная речь интонация ,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/303122/slide-11.jpg)
,
второстепенные члены
определение обстоятельство дополнение
Слайд 13 На практике проверим точно,
кто смог теорию усвоить прочно!
Настоящий любитель природы
![На практике проверим точно, кто смог теорию усвоить прочно! Настоящий любитель природы](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/303122/slide-12.jpg)
замечает малей-
щие изменения, происходящие в лесу весной,
летом, осенью. Равнодушный к природе шагает
по лесной дороге, ни на что не обращая внима-
ния. Любитель природы заметит тонкий голубо-
ватый туман, висящий над дорогой, заметит ка-
пельки росы на траве и кустах, почувствует запа-
хи леса и обязательно расскажет о своих впечат-
лениях таким же неравнодушным людям.
Слайд 14 Лови ошибку!
Устранить речевые недочеты.
Росшие незабудки у ручья уже зацвели.
Незабудки, росшие у
![Лови ошибку! Устранить речевые недочеты. Росшие незабудки у ручья уже зацвели. Незабудки,](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/303122/slide-13.jpg)
ручья, уже зацвели.
Росшие у ручья незабудки уже зацвели.
Слайд 15Показавшееся солнце из-за туч осве- тило лес и поляну.
Показавшееся из-за туч солнце
![Показавшееся солнце из-за туч осве- тило лес и поляну. Показавшееся из-за туч](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/303122/slide-14.jpg)
осве-
тило лес и поляну.
Солнце, показавшееся из-за туч, осветило лес и поляну.
Слайд 16Выберите грамматически правильное продол- жение предложения.
Помогая бедным и обездоленным,
1) нами были
![Выберите грамматически правильное продол- жение предложения. Помогая бедным и обездоленным, 1) нами](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/303122/slide-15.jpg)
выбраны лучшие вещи.
2) моё сердце сжимается от боли.
3)старайтесь быть деликатными.
Помогая бедным и обездоленным,
старайтесь быть деликатными.