Содержание
- 2. Цели урока: Сегодня на уроке я хочу: Узнать…. Научиться….. Составлять…. Понять…….
- 3. Сравнение дробей С одинаковыми знаменателями С одинаковыми числителями С разными знаменателями
- 4. и и и 1. Сравнение дробей с одинаковыми знаменателями и и и
- 5. 2. Сравнение дробей с одинаковыми числителями и и и
- 6. 3. Сравнение дробей с разными знаменателями
- 7. Сократить дроби
- 8. Приведите дробь к новому знаменателю к знаменателю 30 к знаменателю 28 к знаменателю 18
- 9. Пирог разрезали на 8 долей. На тарелку положили 3 доли
- 10. Пирог разрезали на 8 долей. На тарелку положили 8 долей Дробь, в которой числитель равен знаменателю,
- 11. Возьмем два пирога. Разрежем каждый на 8 долей. Положим на блюдо 11 таких долей!
- 12. Дробь, в которой числитель равен знаменателю, называют неправильной дробью. Дробь, в которой числитель больше знаменателя, называют
- 13. Дан ряд дробей: Какая из дробей лишняя? Почему? Числитель больше знаменателя Какая из дробей лишняя? Почему?
- 14. Загрузим в грузовик правильные дроби, для этого щелкни по ним мышкой. ; ; ; ; ;
- 15. Загрузим в поезд неправильные дроби, для этого щелкни по ним мышкой. ; ; ; ; ;
- 16. № 377 а) правильные дроби: б) неправильные дроби:
- 17. Выполните тест устно: 1) Если числитель больше знаменателя, то дробь - а) правильная; б) неправильная; в)
- 18. Подведение итогов Мне удалось: Узнать…. Научиться….. Составлять…. Понять……. Достигли ли вы поставленной цели? Что не получилось
- 19. Домашнее задание Придумать самим 2 задания: На отыскание правильной и неправильной дробей. На сравнение дробей. Записать
- 20. «Дерево удовлетворённости» По окончании урока учащиеся прикрепляют на дереве листья, цветы, плоды: Плоды – урок прошёл
- 22. Скачать презентацию



















Презентация Microsoft PowerPoint
Система стратегического планирования ООО «Сименс Россия»
Презентация на тему Общая хирургическая инфекция
10 класс
Современные технологии и материалы
Почему нельзя жить без математики?
Система Производственного менеджмента (СПМ)
Моделирование из бумаги
Молочные и молокосодержащие продукты
На 01.02.2011 г. – 104 портфолио
Лихтенштейн
Тема урока: Законы Кеплера – законы движения небесных тел
Национальное пробуждение
Мой класс и моя школа
Международный терроризм
Культурные нормы. Мир человека
Тела и вещества
Юный разработчик. Занятие №9. Сборка. Динозавр
Каталог Орифлейм. Акции
Моя семья Автор: Селиверстова Юлия, ученица 4-в класса
«ПРАВА РЕБЁНКА»
Media of the Usa
Свойства льняных и хлопчатых тканей
Рисуем трамвай
Фарфор и керамика
Солярис
Безопасность на транспорте
Атом мирный и военный