Содержание
- 2. Цели урока: Повторить способы разложения многочлена на множители; закрепить полученные навыки при решении примеров; развивать умение
- 3. Способы разложения на множители Способ группировки Применение ФСУ Вынесение общего множителя за скобки
- 4. Вынесите общий множитель за скобки
- 5. Разложите на множители способом группировки
- 6. Формулы сокращенного умножения Сформулируй название формулы и правило, выражающее эту формулу:
- 7. Работа в группах: 1 группа решает задания уровня А: 1.Закончите разложение на множители: а) 2. Разложи
- 8. 2 группа решает задания уровня Б 1.Разложите на множители: 2.Представьте в виде произведения: 3. Разложите на
- 9. Тест 14. Преобразование целых выражений Ответы: вар 1: б, г, б, г, в; вар 2: а,
- 10. Итог урока: Мы с вами сегодня повторили способы разложения на множители. Я думаю, что сегодня было
- 12. Скачать презентацию









Развитие нанотехнологий в России глазами молодых ученых
Художественный салон. Скворцова Светлана
Презентація _Лекція № 1
Корабль. Герои
Программирование на языке С Урок 11. Рекурсия, быстрая сортировка
Nazad_v_buduschee
Родину готовлюсь защищать
Танцы народов мира
Школьные СМИ как фактор развития толерантности личности
Общественное движение в годы правления Николая I
Как древние люди добывали научные знания
Способы закалки
Малочисленные народы Севера Красноярского края
Урок – ПРЕЗЕНТАЦИЯ по геометрии в 9? классе.
Қарсылықты салалас кұрмалас сөйлем жане мига кан куйылу
Акция «Настоящая Италия»
Коллаж из листьев
Что такое Профессиональный союз и его функции.
Серебряное копытце
Электротехника. Электрические машины
Strategic planning
Реклама и рекламные слоганы
Лицензирование и страховой надзор
Противопучинные мероприятия сваи СМОТ-159 фундамент
Семейные правоотношения
Экономика и её участники
Школа и ВУЗ
Строение земли