Содержание
- 2. Цель: устные приёмы эффективного решения квадратных уравнений.
- 4. Алгоритм Извлечения квадратного корня Из натурального числа 92 *16 =96 81 1116 1116 3*24 = 18
- 5. Приём «Коэффициентов»: 1) Если а+в+с=0, то 2) Если в = а + с, то 3) Если
- 6. 5) Например, 4) Например: Например:
- 7. 7) 6) Например: Например:
- 8. МОУ «Гимназия №53» Учитель Бойко Т.А. Урок - презентация
- 9. 8класс Квадратные уравнения
- 10. Квадратные уравнения – это фундамент, на котором покоится величественное здание алгебры. Квадратные уравнения находят широкое применение
- 11. Приёмы устного решения квадратного уравнения 1) 2 ) приём «коэффициентов» 3) приём «переброски»
- 12. Цели урока: Обобщить и систематизировать изученный материал по теме: «Квадратные уравнения». Научить учащихся приёмам устного решения
- 13. 1 корень: x = 0 2корня, если: а и с имеют разные знаки Нет корней, если:
- 14. D >0 D =0 D 2корня Формулы корней: 1корень Нет корней при b=2k; 2 1 3
- 15. Теоремы
- 16. К какому типу относится уравнение Решите его Ответ: У Р А В Н Е Н И
- 17. ЗАДАЧА Найти наиболее рациональным способом корни уравнения
- 18. Пусть дано квадратное уравнение Свойства коэффициентов квадратного уравнения где 1.Если a + b + c=0 (т.е
- 19. Приёмы устного решения решения квадратных уравнений , то Например: Если Приём №1
- 20. приём №2 Если b = a + c, то Приём №2 Например:
- 21. Решить уравнение
- 22. Квадратные уравнения с большими коэффициентами 1. 2. 3. 4.
- 23. Решаем устно Его корни 10 и 1, и делим на 2. Ответ: 5; Приём №3
- 24. Приём "переброски" Корни 9 и (-2). Делим числа 9 и ( -2) на 6: Ответ:
- 25. Уравнения с рациональными корнями Используя приёмы решения 1) – 3),вы можете придумывать уравнения с рациональными корнями.
- 26. По праву достойна в стихах быть воспета свойствах корней теорема Виета. Что лучше, скажи, постоянства такого:
- 27. Задание Найти №№ 505 – 573 -------------------------------- квадратные уравнения, которые можно решить устно, используя изученные приёмы.
- 29. Скачать презентацию


























Содержание Концепции компетентностно- ориентированного образования и меры по ее реализации
Архангельск, тренинг промоутеров
Проект – презентация«Город Николаевск – на – Амуре»
wellies a rubber
Зотова Ирина, родилась на Юге России. Аспирантка Российской Академии Государственной Службы. Кафедра Акмеологии и психологии проф
Эмоциональный интеллект. Развитие ребенка - развитие семьи
Новый программный продукт для предприятий электроэнергетики!
Номинация проекта: «Математическое моделирование реальных процессов в природе и обществе»
Формирование метапредметных компетенций школьников в урочной и внеурочной деятельности
1-2 Software
Стажировка в Высшей медицинской школе Ганновера (Германия)
Oriflame. Вырасти от старшего менеджера до директора
39 лет итальянской красоты от природы 1972В Пиенце (Тоскания, Италия) открывается лавка, торгующая лечебными травами под названием Botte
Опыт внедрения системы Офис-кайдзен в ТЭЦ ОАО Иркутскэнерго
Extra sport club
Культура и быт России в XVII веке
Осуществление системного подхода к формированию мыслительных умений и навыков в процессе преподавания физики
Композиция и сюжет в изобразительном искусстве
Плоскость. Прямая. Луч.
ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬКАК СОСТАВЛЯЮЩАЯФедерального государственногообразовательного стандарта НОВОГО ПОКОЛЕНИЯ
Презентация на тему COLOURS
МАСС-СПЕКТРОМЕТРИЯ В ПРОТЕОМНЫХ ИССЛЕДОВАНИЯХ
Магнитогорский государственный технический университет им. Г.И. Носова. Институт строительства архитектуры и искусства. Дизайн
Презентация на тему Диагностика эффективности внеурочной деятельности
Инструментальный ансамбль Путешествуем с гитарой. Итоги учебного года 2019-2020
Учтивость в словах и обращениях современного школьника.
Приёмы работы с картиной
Сотовый телефон : за и против