Содержание
- 2. Проблемный вопрос: почему без знаний о процентах сложно жить в современном мире?
- 3. Гипотеза: . знания о процентах нужны всем.
- 4. Цель исследования: изучить использование знаний о процентах в повседневной жизни.
- 5. Задачи исследования: узнать об истории происхождения процентов, выяснить, как проценты используются в повседневной жизни, составить задачник
- 6. Ход исследования: изучить материал об истории происхождения процентов, встретиться с людьми разных профессий (побеседовать с медицинским
- 7. Результаты исследования: история возникновения процентов. Слово процент произошло от латинского слова pro centu, что буквально означает
- 8. Нужны ли знания о процентах медицинским работникам? Для обработки инструментов (зеркал, ложки Фолькмана, шприцов и др.)
- 9. ЗАДАЧА. В школе 150 учеников. З0% учеников заболело гриппом и школу закрыли на карантин. Сколько учеников
- 10. Проценты в товарных отраслях Приходится ли работать с процентами продавцам? Мы узнали, что продавцу постоянно приходится
- 11. Нужны ли знания процентов в работе бухгалтера? Финансовая и экономическая сфера
- 12. Мы узнали : Ежемесячно от зарплаты работников отчисляется: - в пенсионный фонд - 15,8 %; -
- 13. Библиотека и проценты
- 14. проценты в периодической печати Пролистав газеты, ещё раз убеждаемся, что проценты нужно знать каждому человеку, иначе
- 15. Наши выводы: мы и не думали, что современный человек так тесно связан с процентами. Оказывается, проценты
- 17. Скачать презентацию














тематичний словник
Современная модель системы высшего образования
Навчання дітей елементів грамоти
Унылая пора! Очей очарованье!
Ancient Egyptian Hieroglyph Template
Презентация_5786
Презентация.Создание презентации.
Развитие методов стратегического анализа. Разработка моделей 6х5 и 10х5
Электронный журнал – помощник в составлении аналитической документации
Государственные символы России
Обоснование выбора компетенции
Портфолио. Латыпова Галия Мансуровна
Презентация на тему Звери запасаются жиром
Презентация на тему Влияние на жизнь и здоровье людей природных катастроф
«…И образ незабвенный» Урок разработала и провела: Хрящикова Людмила Николаевна, учитель русского языка и литературы
Скульптура и МДК. Отчет по проделанной работе
Силы, действующие на ракету в плотных слоях атмосферы
Михаил Евграфович Салтыков-Щедрин (1826 - 1889)
Об организации приема в образовательные учреждения среднего профессионального и начального профессионального образования на 2012-
Тема 2 Экономические системы и институты
Выборы - 2007 в местные органы управления часть 2. Политические партии
Голография
Модели объектов и процессов
Интерактивный тест: ДРЕВНИЙ ЕГИПЕТ «Найди на рисунке…»
Внешняя политика. Политика односторонних уступок Западу
Система работы классного руководителяпо организации совместной деятельности школы и семьи через создание центров в классном к
Презентация на тему Отношения в обществе
АГТ – Уралкоммуникационное агентство