Презентация на тему "Использование технических средств обучения для активизации познавательной деятельности на уроках русско
Содержание
- 2. Активизация познавательной деятельности учащихся – актуальная проблема современной педагогической науки и практики.
- 3. качество учения учащихся – развития воспитания обучения результат…
- 4. Отношение учащихся к учению характеризуется активностью Управление активностью учащихся называют активизацией Активизация познавательной деятельности – постоянно
- 5. Одна из задач современной школы – помочь учащимся в полной мере проявить свои способности, развить инициативность,
- 6. Виды работ по активизации познавательной деятельности нетрадиционные уроки (уроки-сказки, уроки-путешествия, уроки-экскурсии,уроки-спектакли и др.); создание проблемных ситуаций
- 7. Лист бумаги по утрам На квартиру носят нам На одном таком листе Много разных новостей г
- 9. Имена-что они означают? Имена славянского происхождения: Людмила, Любовь, Вера, Надежда, Владимир, Владислав, Всеволод, Борис, Ростислав. Людмила
- 10. Имена-что они означают? Имена греческого происхождения: Александр – защитник людей Василий – царский Галина – тихая,
- 11. Имена-что они означают? Имена латинского происхождения: Валентин – здоровый, сильный Валерий – сильный Виктор – победитель
- 12. Какое полное имя? Слава - … Надя - … Света - … Сева - … Ваня
- 13. Что больше? А что меньше? лапка – лапа – лапища глазки – глаза – глазищи ручка
- 14. Профессии и виды деятельности людей а) – ТЕЛЬ: учить - … служить - … писать -
- 15. Кто где живет. Образуйте названия по следующим признакам. Назовите жителей мужчин, женщин. Образуйте и формы множественного
- 16. Почему так называется? Каждое слово имеет свою историю. Называя какой-либо предмет, люди отмечали самый яркий признак
- 17. Тот, кто любую овощ, Любой продукт сжует, Он яблок, помидору И всю картофель съест, Баранок без
- 18. Тема: склонение имен существительных Определите падеж и склонение выделенных существительных. Составьте предложение со словосочетанием рыжий кот
- 19. Падежные окончания имен существительных Вставить окончания имен существительных, определить падеж: на восток.. показалось появились на сирен..,топол..
- 20. Спрятанные слова.
- 21. Найди слово в слове! Укол, пенал, метро, уточка, хлев, смех, зубр, коса, полк, крот, спутник, волк.
- 22. Замени одну букву в слове! Кто быстрее? Курица, орел, дверь, бочка, вол, ложка, киска, песок, норка,
- 23. Письмо по памяти Осень! Обсыпается весь наш бедный сад, Листья пожелтелые по ветру летят; Лишь вдали
- 24. Показатели уровня обученности и качества знаний учащихся в 4 классе по русскому языку
- 26. Скачать презентацию