Презентация на тему "Пространственная среда ДОО" - скачать презентации по Педагогике

Содержание

Слайд 3

ГККП я/с «Батыр» комбинированного типа.
Открыт в феврале 2012 года.
Проектная мощность –

ГККП я/с «Батыр» комбинированного типа. Открыт в феврале 2012 года. Проектная мощность
310 детей.
14 групп с казахским и русским языком обучения. 2 группы – коррекционной направленности.
С января 2013 г. в я/саду начала работать инициативная группа по апробации внедрения инклюзивного образования.

Слайд 5

С порога родного дома, детского сада начинается Родина.
Какой она будет –

С порога родного дома, детского сада начинается Родина. Какой она будет – зависит только от нас…
зависит только от нас…

Слайд 6

ПОЛОЖЕНИЕ Л.Н. СЕДОВОЙ
о построении развивающей образовательной среды

II этап

Развивающая образовательная

ПОЛОЖЕНИЕ Л.Н. СЕДОВОЙ о построении развивающей образовательной среды II этап Развивающая образовательная
среда – средство формирования познавательной активности личности в воспитательном процессе дошкольного образовательного учреждения, через параметр целеполагания, ориентирующий педагога дошкольного образовательного учреждения на понимание развивающей среды территории дошкольного учреждения, как специально организованного педагогического пространства, предоставляющего каждому включенному в нее субъекту широкий простор для оптимального развития и адекватной самореализации разных видов активности как базового основания личности.

Слайд 7

Ресурсный "уровень"

Принцип дистанции, позиции при взаимодействии

Принцип комплексирования и гибкого зонирования

Принцип стабильности

Ресурсный "уровень" Принцип дистанции, позиции при взаимодействии Принцип комплексирования и гибкого зонирования

Принцип активности

Основополагающие принципы построения пространственной развивающей среды я/с «Батыр»:

Слайд 8

Ресурсный "уровень"

Принцип эмоциональности среды, индивидуальной комфортности и эмоционального благополучия ребенка и

Ресурсный "уровень" Принцип эмоциональности среды, индивидуальной комфортности и эмоционального благополучия ребенка и
взрослого

Принцип учета половых и возрастных различий детей

Принцип открытости - закрытости

Принцип сочетания привычных и неординарных элементов в эстетической организации среды

Основополагающие принципы построения пространственной развивающей среды я/с «Батыр»:

Слайд 9

Индикатор результативности

Этапы реализации построения развивающей образовательной среды

Индикатор результативности Этапы реализации построения развивающей образовательной среды

Слайд 10

Групповые помещения

ВНУТРЕННЕЕ РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО

Инклюзивное пространство

Семейная комната

Зал Монтессори

Музыкальный
и спортивный залы

Групповые помещения ВНУТРЕННЕЕ РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО Инклюзивное пространство Семейная комната Зал Монтессори Музыкальный и спортивный залы

Слайд 11

Внутреннее развивающее образовательное пространство

Музыкальный зал

Спортивный зал

Внутреннее развивающее образовательное пространство Музыкальный зал Спортивный зал

Слайд 12

Групповые комнаты

Групповые комнаты

Слайд 13

Групповые комнаты

Групповые комнаты

Слайд 14

Инклюзивное пространство

Инклюзивное пространство

Слайд 15

Семейная комната

Семейная комната

Слайд 16

Семейная комната

Семейная комната

Слайд 17

Семейная комната

Семейная комната

Слайд 18

Семейная комната

Семейная комната

Слайд 19

Семейная комната

Семейная комната

Слайд 20

Создание «Семейной Комнаты» в ясли-саду «Батыр» для детей коррекционных групп позволило родителям

Создание «Семейной Комнаты» в ясли-саду «Батыр» для детей коррекционных групп позволило родителям
активно включиться и участвовать в процессе проведения коррекционно-развивающих занятий, что способствовало личностному развитию детей с ограниченными возможностями здоровья на пути к инклюзивному образованию.

Слайд 21

М
О
Н
Т
Е
С
С
О
Р
И

М О Н Т Е С С О Р И

Слайд 23

Внешнее развивающее образовательное пространство

Участки возрастных групп для прогулок

Уголок быта казахского народа

Уголок быта

Внешнее развивающее образовательное пространство Участки возрастных групп для прогулок Уголок быта казахского
русского народа

Правила дорожного движения

Войди в природу с добротой (живой уголок, цветник, огород)

В гостях у сказки

Природная сила (уголок закаливания)

Лабиринты Воскобовича

Подводная лодка и ступени с сенсорными эталонами

Слайд 24

Участки возрастных групп для прогулок

Участки возрастных групп для прогулок

Слайд 25

Участки возрастных групп для прогулок

Участки возрастных групп для прогулок

Слайд 27

Участки возрастных групп для прогулок

Участки возрастных групп для прогулок

Слайд 28

Уголок быта казахского народа

Уголок быта казахского народа

Слайд 29

Уголок быта казахского народа

Уголок быта казахского народа

Слайд 30

Уголок быта казахского народа

Уголок быта казахского народа

Слайд 31

Уголок быта казахского народа

Уголок быта казахского народа

Слайд 32

Уголок быта русского народа

Уголок быта русского народа

Слайд 33

Уголок быта русского народа

Уголок быта русского народа

Слайд 34

Уголок быта русского народа

Уголок быта русского народа

Слайд 35

Уголок быта русского народа

Уголок быта русского народа

Слайд 36

Правила дорожного движения

Правила дорожного движения

Слайд 37

Войди в природу с добротой
(живой уголок, цветник, огород)

Войди в природу с добротой (живой уголок, цветник, огород)

Слайд 38

Войди в природу с добротой
(живой уголок, цветник, огород)

Войди в природу с добротой (живой уголок, цветник, огород)

Слайд 39

Войди в природу с добротой
(живой уголок, цветник, огород)

Войди в природу с добротой (живой уголок, цветник, огород)

Слайд 40

Войди в природу с добротой
(живой уголок, цветник, огород)

Войди в природу с добротой (живой уголок, цветник, огород)

Слайд 42

В гостях у сказки

В гостях у сказки

Слайд 43

В гостях у сказки

В гостях у сказки

Слайд 44

Природная сила (уголок закаливания)

Природная сила (уголок закаливания)

Слайд 45

Природная сила (уголок закаливания)

Природная сила (уголок закаливания)

Слайд 46

Лабиринты Воскобовича

Лабиринты Воскобовича

Слайд 47

Подводная лодка и ступени с сенсорными эталонами

Подводная лодка и ступени с сенсорными эталонами