Содержание
- 2. Цели и задачи: 1. Повторить орфограммы: а) безударная гласная в корне слова; б) чередующиеся гласные в
- 3. Орфографическая разминка Найдите закономерность и продолжите ряд: 1. Врачом, парчой, стережёт, плечом, свечой, бережёт, …, …,
- 4. Найдите и исправьте ошибки, подберите проверочные слова Поздним Заснеженым Панцырем Пробирается Прелестной Снежок Сердцем Прикосаешься Приблежающейся
- 5. Сгруппируйте слова по орфограммам: поздним, прелестной, радостной, сердцем приближающейся, долетев, ледяной пробирается, прикасаешься снежок, шёпот, речонкой
- 6. 1. В эту ночь чудеса приходят без приглашения. 2. Поздним вечером, устроившись у окна, ты ясно
- 7. 1. Найдите во 2 предложении 1 абзаца слово, которое соответствует данной схеме: . Сделайте морфологический разбор
- 8. 6. Найдите в третьем абзаце предложение, которое присоединяется к предыдущему при помощи личного местоимения в Д.п.
- 9. О-Ё после шипящих и Ц Приведите примеры
- 10. Ь после шипящих пишется не пишется 1. Существительные женский род 3 –е ск. мужской род мн.ч.
- 11. «Н» и «НН» в суффиксах прилагательных и причастий. «Н» -ан, -ян-, -ин- масленый, ветреный «НН» 1.
- 12. Пре- При- «очень» «весьма» высшая степень. близко к значению приставки пере- «близко» «вблизи» приближение присоединение неполнота
- 13. Чередование гласных в корне слова -бира- -бер- И//Е -мира- -мер- А//О -каса- -кос- -лага- -лож- -
- 14. Через дефис пишутся: 1. Некоторые предлоги 2. Сложные существительные, которые: обозначают части света образованы от двух
- 15. И-Ы после Ц И 1. В корне: цирк 2. На стыке основы и окончания: лекция. Ы
- 16. Орфограммы корня 2. Правописание безударной гласной в корне: леса - лес 1. Правописание непроизносимой согласной: поздний
- 17. Правописание окончаний прилагательных и причастий Правописание окончаний прилагательных и причастий проверяется по вопросу: в тёмную [какую?]
- 18. НЕ с разными частями речи Слитно 1) Со словами любой части речи, если слово без НЕ
- 19. 1.РАСПАХНУВ - деепричастие, так как : обозначает добавочное действие (что сделав?); совершенного вида, невозвратный, не изменяется;
- 20. Д.О. П.О. 6. Повествовательное. Невосклицательное. Простое, односоставное, определенно-личное. Распространенное. Осложнено обособленными обстоятельствами, выраженными |Д.О.|. 7. 8-9.
- 21. Домашнее задание: Пользуясь материалами урока, сделайте работу над ошибками. 2. Какой вы представляете себе новогоднюю ночь?
- 23. Скачать презентацию




















Межкультурные коммуникации
Современные педагогические технологии и их роль в педагогическом процессе
22 апреля 2011 года утверждена Программа АО «НК «КазМунайГаз» по развитию казахстанского содержания на 2011-2015 годы
Гестационнный сахарный диабет
Логарифмический мирПроект выполнен учащимися 11 класса.2008г.
Танцы народов мира
ООО ”Гламурные компьютеры”. Системные блоки, монитор, клавиатуры, мышки, колонки
Влияние ароматов растений на организм человека
Магнетизм
«Я бы в мэры пошёл – Пусть меня научат.
Функции в языках объектно-ориентированного программирования
Зимние Олимпийские игры.
Знакомьтесь !!! Кременская Центральная Районная Библиотека
Презентация на тему Подготовка к усвоению табличных случаев умножения
Организация рационального использования воды. Критерий рациональности использования воды
Девочки:
Презентация на тему Сладков "Снег и ветер"
Внутреннее строение звезд
Звук. Звуковые явления
“ИНОВАТИВНА МРЕЖА ЗА РАЗВИТИЕНА СОЦИАЛНИ ПРЕДПРИЯТИЯ”
Международный день защиты детей
Комплексная программа развития и воспитания дошкольников в Образовательной системе "Школа 2100"
Микропроцессорные системы
Совершенствование сбытовой политики предприятия (на примере СПК Кобраловский)
Подготовила: Клеутина С.А., Группа МЭ-092 _
My gymnasium is the best
Программно-методический комплекс «Социомониторинг» как одно из условий повышения эффективности социально-психолого-педагогичес
Шаблон презентации