Презентация на тему Рельеф и полезные ископаемые Южной Америки

Цель урока:
Продолжить формирование у учащихся представлений о природе Южной Америки;
Сформировать представление о тектоническом строении, рельефе и полезных ископаемых Южной Америки;
Познакомить учащихся с объектами рельефа Южной Америки;

СТРАТЕГИЯ: «БОРТОВОЙ ЖУРНАЛ»
ТЕМА ____________________________ДАТА ________________
КЛЮЧЕВЫЕ ПОНЯТИЯ СООБЩЕНИЯ РИСУНОК
(СХЕМА)
__________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
СВЯЗИ, КОТОРЫЕ Я МОГУ УСТАНОВИТЬ: 1._____________________________________________________________
2._____________________________________________________________
3._____________________________________________________________
4._____________________________________________________________
5._____________________________________________________________
ВОПРОСЫ: (которые я могу задать)
1._____________________________________________________________?
2._____________________________________________________________?
3._____________________________________________________________?
4._____________________________________________________________?
5._____________________________________________________________?

СТРАТЕГИЯ: «БОРТОВОЙ ЖУРНАЛ»
ТЕМА Рельеф и ПИ Южной Америки ДАТА 16.01.2015
КЛЮЧЕВЫЕ ПОНЯТИЯ СООБЩЕНИЯ РИСУНОК
(СХЕМА)
__________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
СВЯЗИ, КОТОРЫЕ Я МОГУ УСТАНОВИТЬ: 1._____________________________________________________________
2._____________________________________________________________
3._____________________________________________________________
4._____________________________________________________________
5._____________________________________________________________
ВОПРОСЫ: (которые я могу задать)
1._____________________________________________________________?
2._____________________________________________________________?
3._____________________________________________________________?
4._____________________________________________________________?
5._____________________________________________________________?

СТРАТЕГИЯ: «БОРТОВОЙ ЖУРНАЛ»
ТЕМА __Рельеф и ПИ Южной Америки ДАТА 16.01.2015_
КЛЮЧЕВЫЕ ПОНЯТИЯ СООБЩЕНИЯ РИСУНОК
(СХЕМА)
Равнины Горы Землетрясения
Вулканы Анды Тихоокеанское огненное кольцо
Перуанские Анды Оринокская равнина
Бразильское плоскогорье Амазонская равнина
Гвианское плоскогорье Ла-Платская равнина
Аконкагуа Осыпь 6960м
Fe Mn Ni Al Cu Ag Mo Sn
Нефть Газ Уголь
СВЯЗИ, КОТОРЫЕ Я МОГУ УСТАНОВИТЬ: 1._____________________________________________________________
2._____________________________________________________________
3._____________________________________________________________
4._____________________________________________________________
5._____________________________________________________________
ВОПРОСЫ: (которые я могу задать)
1._____________________________________________________________?
2._____________________________________________________________?
3._____________________________________________________________?
4._____________________________________________________________?
5._____________________________________________________________?

Связи, которые можно установить
Яблоко Дюшес
Груша Антоновка
Абрикос Краснощекий
Картофель Свекла
Картофель и свекла это овощ, а Яблоко, Груша и Абрикос это фрукты
Дюшес это сорт груш а Краснощекий это абрикос

СТРАТЕГИЯ: «БОРТОВОЙ ЖУРНАЛ»
ТЕМА __Рельеф и ПИ Южной Америки ДАТА 16.01.2015_
КЛЮЧЕВЫЕ ПОНЯТИЯ СООБЩЕНИЯ РИСУНОК
(СХЕМА)
Равнины Горы Землетрясения
Вулканы Анды Тихоокеанское огненное кольцо
Перуанские Анды Оринокская равнина
Бразильское плоскогорье Амазонская равнина
Гвианское плоскогорье Ла-Платская равнина
Аконкагуа Осыпь 6960м
Fe Mn Ni Al Cu Ag Mo Sn
Нефть Газ Уголь
СВЯЗИ, КОТОРЫЕ Я МОГУ УСТАНОВИТЬ:
1. Пируанские Анды расположены в Бразильском плоскогорье
2. Ла-Платская равнина и Ориноксая равнина образуют рельеф Бразилии
3.6960м высота Анд
4. Нефть и газ присутствует в недрах Южной Америки
5. В Тихоокеанское огненное кольцо входят Пируанские Анды
ВОПРОСЫ: (которые я могу задать)
1._____________________________________________________________?
2._____________________________________________________________?
3._____________________________________________________________?
4._____________________________________________________________?
5._____________________________________________________________?

Тонкие и Толстые вопросы?????

СТРАТЕГИЯ: «БОРТОВОЙ ЖУРНАЛ»
ТЕМА __Рельеф и ПИ Южной Америки ДАТА 16.01.2015_
КЛЮЧЕВЫЕ ПОНЯТИЯ СООБЩЕНИЯ РИСУНОК
(СХЕМА)
Равнины Горы Землетрясения
Вулканы Анды Тихоокеанское огненное кольцо
Перуанские Анды Оринокская равнина
Бразильское плоскогорье Амазонская равнина
Гвианское плоскогорье Ла-Платская равнина
Аконкагуа Осыпь 6960м
Fe Mn Ni Al Cu Ag Mo Sn
Нефть Газ Уголь
СВЯЗИ, КОТОРЫЕ Я МОГУ УСТАНОВИТЬ:
1. Пируанские Анды расположены в Бразильском плоскогорье
2. Ла-Платская равнина и Ориноксая равнина образуют рельеф Бразилии
3.6960м высота Анд
4. Нефть и газ присутствует в недрах Южной Америки
5. В Тихоокеанское огненное кольцо входят Пируанские Анды
ВОПРОСЫ: (которые я могу задать) Тонкие и Толстые
1. Что такое Перуанские Анды?
2. Объясните, почему вулканы и землетрясения до сих пор есть в ЮА?
3. Верно ли утверждение, что в результате землетрясения появились осыпи?
4.Что такое осыпь?
5.Какие полезные ископаемые есть в недрах Южной Америки ?

Вопросы
Что такое Анды?
Правда ли, что высота горы Аконкагуа 6960 м?
Что такое ОСЫПЬ?
Верно ли утверждение, что вулканы и землетрясения создали облик Южной Америки?
Что такое Ла-Платская равнина?
Где расположено Бразильское и Гвианское плоскогорье?
Какие полезные ископаемые преобладают в недрах Южной Америки?
Горы Анды молодые или старые горы?
Какое отношение имеют Анды к Тихоокеанскому огненному кольцу?

ОТВЕТЫ
1._____________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
2. _____________________________________
_______________________________________
_______________________________________
3. _____________________________________
_______________________________________
_______________________________________
4. _____________________________________
_______________________________________
_______________________________________
5. _____________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________

Ответы
1.Что такое Перуанские Анды?
горная гряда в центральной части южно-американских Анд, Перу. Горный хребет Перуанских Анд проходит с юга на север и состоит из трех продольных цепей - Западная, Центральная и Восточная Кордильеры.
2.Объясните, почему вулканы и землетрясения до сих пор есть в ЮА?
подвижные платформы. Океаническая плита поддвигается под континентальную и погружается в мантию.
3. Верно ли утверждение, что в результате землетрясения появились осыпи?
нет не верно
4.Что такое осыпь?
Внутренние и внешние силы создали великое разнообразие очертаний гор. Из-за разломов образовались крутые склоны. Выветривание образовало у их подножий каменные реки — осыпи.
5. Какие полезные ископаемые есть в недрах ЮА?
Fe Mn Ni Al Cu Ag Mo Sn
Нефть Газ Уголь
СИНКВЕЙН
Анды
______ ______ прилагательное
________ ________ _________ глагол
_______ _______ ______ _______ предложение
__________ синоним

Д/З. Написать РАФТ от имени потомка
Роль
Аудитория
Форма
Тема
Рельеф и ПИ
Предкам от потомков
Фантастический рассказ
Послание в прошлое