Федеральные образовательные стандарты и государственные требования к обучению

1. Цели ФГОС
Единство образовательного пространства Российской Федерации.
Преемственность основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования.
Духовно-нравственное развитие и воспитание.

2. Разработка ФГОС
При формировании федеральных государственных образовательных стандартов профессионального образования учитываются положения соответствующих профессиональных стандартов.
Разработка ФГОС осуществляется с учетом актуальных и перспективных потребностей личности, развития общества и государства, его обороны и безопасности, образования, науки, культуры.

Государственные требования к обучению
Федеральные государственные требования (ФГТ) – обязательные требования к минимуму содержания, структуре дополнительных предпрофессиональных программ, условиям их реализации и срокам обучения по этим программам.
Согласно ст. 11 Закона N 273-ФЗ, ФГОС и ФГТ обеспечивают:
1) единство образовательного пространства РФ;
2) преемственность основных образовательных программ;

История разработки образовательных стандартов в России
В истории разработка государственных стандартов общего образования имеет выделяются четыре этапа: 1993—1996, 1997—1998 и 2002—2003, 2010—2011 гг. На каждом из этих этапов мотивы разработки стандартов менялись. На первых двух — незначительно, в рамках общей и образовательной политики. На третьем и четвертом — кардинально, в русле личностно-ориентированной и деятельностно-развивающей педагогики.