- Главная
- Разное
- Презентация на тему Решение задач на нахождение площади поверхности и объемов тел вращения

Содержание
- 2. Найдите площадь поверхности (внешней и внутренней) шляпы, размеры которой (в см) указаны на рисунке. 1) Если
- 3. Задача 1. Прямоугольный треугольник с гипотенузой 25 см и проведенной к ней высотой равной 12 см
- 4. Задача 2. Прямоугольная трапеция с основаниями 5 см и 10 см и большей боковой стороной равной
- 5. Задача 3. Прямоугольная трапеция с основаниями 5 см и 10 см и большей боковой стороной равной
- 6. Задача 4. Равнобокая трапеция с основаниями 4 см и 10 см и высотой 4 см вращали
- 7. 5
- 8. 6
- 9. 7
- 10. Дано два цилиндра. Объем первого равен 12 м3. Радиус основания второго в два раза меньше, чем
- 11. Решите самостоятельно следующие задачи:
- 13. Скачать презентацию
Слайд 2Найдите площадь поверхности (внешней и внутренней) шляпы, размеры которой (в см) указаны
Найдите площадь поверхности (внешней и внутренней) шляпы, размеры которой (в см) указаны

на рисунке.
1) Если дно шляпы опустить на плоскость её полей, то получим круг радиуса
R = r1+ 10 = 20 cм.
2) Площадь этого круга
3) Найдем площадь боковой поверхности цилиндрической части
4) Найдем площадь шляпы
Ответ: 1600 (см2).
r1=10
10
10
Решение.
Слайд 3Задача 1.
Прямоугольный треугольник с гипотенузой
25 см и проведенной к ней высотой
Задача 1.
Прямоугольный треугольник с гипотенузой
25 см и проведенной к ней высотой

равной 12 см
вращается вокруг гипотенузы. Найдите площадь
поверхности тела, полученного при вращении.
Решение:
АВ=25 см, СН=12 см
Sтела=Sбок.кон(1) + Sбок.кон(2)
h2=ac*bc (высота в прямоугольном треугольнике)
CH2=AH*HB. Пусть AH=x, тогда НВ=25-x. x(25-x)=122; x2-25x+144=0; АН=16 см, НВ=9 см
Из ΔАНС по теореме Пифагора АС2=АН2+СН2;
АС=20см-(образующая 1) Sбок.кон(1)=πrl=π*12*20=240π (cм2);
Из ΔВНС СВ2=СН2+НВ2
CB=15 (см).- (образующая 2).
Sбок.кон(2)=π*12*15=180π (см2).
Sтела=240π +180π=420π (см2)
Ответ: 420π см2
вращается вокруг гипотенузы. Найдите площадь
поверхности тела, полученного при вращении.
Решение:
АВ=25 см, СН=12 см
Sтела=Sбок.кон(1) + Sбок.кон(2)
h2=ac*bc (высота в прямоугольном треугольнике)
CH2=AH*HB. Пусть AH=x, тогда НВ=25-x. x(25-x)=122; x2-25x+144=0; АН=16 см, НВ=9 см
Из ΔАНС по теореме Пифагора АС2=АН2+СН2;
АС=20см-(образующая 1) Sбок.кон(1)=πrl=π*12*20=240π (cм2);
Из ΔВНС СВ2=СН2+НВ2
CB=15 (см).- (образующая 2).
Sбок.кон(2)=π*12*15=180π (см2).
Sтела=240π +180π=420π (см2)
Ответ: 420π см2
Слайд 4Задача 2.
Прямоугольная трапеция с основаниями 5 см и 10 см и
Задача 2.
Прямоугольная трапеция с основаниями 5 см и 10 см и

большей боковой стороной равной 13 см вращается вокруг большего основания. Найдите площадь поверхности тела вращения.
Решение:
АС=5 см, НК=10см, СК=13 см.
ОК=НК-АС=5 см;
l=13 см
Из ΔСОК по теореме Пифагора СО2=СК2-ОК2; СО=r =12 см;
Sбок.кон=πrl=π*12*13=156π (см2);
Sцил.=2πrh+πr2=2π*12*5+144π=264π (см2);
Sтела= Sбок.кон.+Sцил.= 156π +264π=
=420π (см2);
Ответ: 420π см2
Решение:
АС=5 см, НК=10см, СК=13 см.
ОК=НК-АС=5 см;
l=13 см
Из ΔСОК по теореме Пифагора СО2=СК2-ОК2; СО=r =12 см;
Sбок.кон=πrl=π*12*13=156π (см2);
Sцил.=2πrh+πr2=2π*12*5+144π=264π (см2);
Sтела= Sбок.кон.+Sцил.= 156π +264π=
=420π (см2);
Ответ: 420π см2
А
B
C
h
O
K
H
Слайд 5Задача 3.
Прямоугольная трапеция с основаниями 5 см и 10 см и
Задача 3.
Прямоугольная трапеция с основаниями 5 см и 10 см и

большей боковой стороной равной 13 см вращается вокруг меньшего основания. Найдите площадь поверхности тела вращения.
Решение:
ВС=5 см, АD=10 см,АВ=13 см
Sтела= Sбок.кон.+Sцил(1основание)
Sтела= πrl+2πrh+πr2; АК=АD-ВС=5 (см);
Из ΔАКВ - прямоугольного по теореме Пифагора КВ2=АВ2-АК2;
КВ=12см – r
AB=l – образующая
h=AD=10 см
Sтела=π*12*13 + 2π*12*10+144π=540π (см2).
Ответ: 540π см2
Решение:
ВС=5 см, АD=10 см,АВ=13 см
Sтела= Sбок.кон.+Sцил(1основание)
Sтела= πrl+2πrh+πr2; АК=АD-ВС=5 (см);
Из ΔАКВ - прямоугольного по теореме Пифагора КВ2=АВ2-АК2;
КВ=12см – r
AB=l – образующая
h=AD=10 см
Sтела=π*12*13 + 2π*12*10+144π=540π (см2).
Ответ: 540π см2
K
D
А
B
C
Слайд 6Задача 4.
Равнобокая трапеция с основаниями 4 см и 10 см и
Задача 4.
Равнобокая трапеция с основаниями 4 см и 10 см и

высотой 4 см вращали вокруг большего основания. Найдите площадь поверхности тела вращения.
Решение:
АВ=4см, DC=10 см, ВН=4 см
Sтела=2 Sбок.кон.+Sбок.цил.
Sбок.кон=πrl
HC=10-2/2=3.
Из ΔВНС по теореме Пифагора СВ2=СН2+НВ2;
CВ=5 см.-l (образующая).
BH=r=4 cм;
Sбок.кон=π*4*5=20π (см2)
h=HH1=10 – (3+3)=4 см. Sбок.цил.=2πrh=2*4*4*π=32π (см2)
Sтела=40π+32π=72π (см2).
Ответ: 72π см2.
Решение:
АВ=4см, DC=10 см, ВН=4 см
Sтела=2 Sбок.кон.+Sбок.цил.
Sбок.кон=πrl
HC=10-2/2=3.
Из ΔВНС по теореме Пифагора СВ2=СН2+НВ2;
CВ=5 см.-l (образующая).
BH=r=4 cм;
Sбок.кон=π*4*5=20π (см2)
h=HH1=10 – (3+3)=4 см. Sбок.цил.=2πrh=2*4*4*π=32π (см2)
Sтела=40π+32π=72π (см2).
Ответ: 72π см2.
B
B1
D
A1
Слайд 10
Дано два цилиндра. Объем первого равен 12 м3. Радиус
основания второго в два
Дано два цилиндра. Объем первого равен 12 м3. Радиус
основания второго в два

раза меньше, чем первого, а высота в три
раза больше. Требуется найти объем второго цилиндра.
Решение: Объем цилиндра вычисляется по формуле:V=hπr²
Отметим радиус основания первого цилиндра r а высоту h.
Тогда радиус основания второго цилиндра равен r/2, а
высота 3h. Подставим в указанную выше формулу и
получим:V₂=3hπ(r/2)²
Упростим полученное выражение: V₂=3hπ(r/2)² =3/4hπr²=3/4·12=9
Таким образом, объем второго цилиндра равен 9 м3.
Ответ: 9.
раза больше. Требуется найти объем второго цилиндра.
Решение: Объем цилиндра вычисляется по формуле:V=hπr²
Отметим радиус основания первого цилиндра r а высоту h.
Тогда радиус основания второго цилиндра равен r/2, а
высота 3h. Подставим в указанную выше формулу и
получим:V₂=3hπ(r/2)²
Упростим полученное выражение: V₂=3hπ(r/2)² =3/4hπr²=3/4·12=9
Таким образом, объем второго цилиндра равен 9 м3.
Ответ: 9.
Слайд 11Решите самостоятельно
следующие задачи:
Решите самостоятельно
следующие задачи:




Детско-взрослое научно-образовательное производство и Fabbrica del Futuro
Мадонны титанов Возрождения
Сеть рекламоносителей AVI
Влияние света на растения
Inventions of the future
Презентация на тему Как жили наши предки 3 класс
Судьбы скрещенье
А. П. Чехов
ФГУ «Научно-клинический центр оториноларингологии ФМБА России» Коррекционно-педагогическая работа с детьми – пользователями
Утро в лесу
«Применение проектного метода при изучении темы «Наречие» в 7 классе»
Текстовый процессор Microsoft Word
Доступное качество продукции из твердого сплава GESAC
Склонение имён существительных единственного числа
Значение киноэкранов в кинотеатре Наиболее часто встречающиеся ошибки при выборе экрана Значение выбора киноэкрана для улучшени
Возведение основного корпуса завода совпало с резким ухудшением климатических условий
ПОЧЕМУ ИМЕННО АРЕНДА? Нет капитальных затрат Нет затрат на ТО (наем техников, стоимость материалов, стоимость ремонтного оборудов
Погрешности точностные расчеты оэп методы. Повышения качества ОЭП
Дебальцевская общеобразовательная школа І-ІІІст. №3 Химия в загадках Подготовила ученица 11-А класса
Логика коммуникационных направлений и пространственных ориентиров в создании среды
Трудовое Имя Кубани. Черепова Анна Васильевна. Фотоальбом
Монтаж электрической цепи
Презентация на тему Заповедники и национальные парки России и мира
Ваза. Косое плетение из бересты
Практическая работа Кандидата на должность заведующего сектором гидродинамического моделирования
Die Fastnachtswoche
Аппликация из бумаги в технике «Квиллинг» «Бумажные фантазии»
Prezentatsia_po_obschestvoznaniyu_na_temu_Ekonomicheskiy_rost_i_razvitie_11_klass