Содержание
- 2. ЗАДАЧИ: изучить нормативно-правовую базу по внедрению ФГОС НОО; проанализировать учебные программы и учебники, утвержденные министерством образования;
- 3. СИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД ИЗМЕНИЛ: подход к написанию рабочих программ подход к содержанию урока подход к организации внеурочной
- 4. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА планируемые результаты тематическое планирование личностные, метапредметные и предметные определение основных видов учебной деятельности
- 5. СОДЕРЖАНИЕ УРОКА изменение роли ученика и учителя формирование универсальных учебных действий организация учебно-воспитательного процесса изменение подхода
- 6. ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ новые требования к рабочим программам новые требования к результатам
- 7. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ личностные результаты метапредметные предметные портфель достижений (портфолио)
- 8. АКТИВНАЯ РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ родительские собрания консультации лектории
- 10. Скачать презентацию







Агния Барто. Стихи
Банк Вологжанин. Характеристика
С Днем села
Виды туризма. Спортивный туризм вид активного отдыха
Беларускі правапіс: традыцыі, пераемнасць і перспектывы
Толерантность как ценностная основа инклюзивного образования
Электротехника. Трансформаторы
Небесная сфера 11 класс
Волонтер: 1000 и 1 причина БЫТЬ
Seoul
Оформление договора для победителей программы Старт
Концепт «Алтай»
Сражение
Валютное регулирование и валютный контроль
Participe passé
Шелест Петро Юхимович
Колесо и Белка: как простроить взаимоотношения
"Мама, папа, я - спортивная семья!"
Портфолио Дидык Варвара
2887b54c-b32e-4e53-ba32-3085c15f9192
КОМПАНИЯ «ТОМЕДА»
Грамматическая семантика
«Опыт внедрения ONIX и EDItX в России»
Урочище Сундуки – сибирский Стоунхендж
Портфолио учителя математики и информатики
Гармонизированные Технические спецификации Стандартизация на Европейском уровне
Презентация на тему Подвиги Геракла тест
бизнес проект Кузина