Слайд 2ВОЗРАСТ
1) в хронологическом плане — продолжительность периода времени от момента рождения
![ВОЗРАСТ 1) в хронологическом плане — продолжительность периода времени от момента рождения](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/302369/slide-1.jpg)
до настоящего или до другого определенного момента времени; 2) в физическом и психологическом - определенный период в развитии человека: детство, отрочество, юность..,;
Слайд 3
ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ
период развития детей от 11-12 до 15 лет, что соответствует среднему
![ПОДРОСТКОВЫЙ ВОЗРАСТ период развития детей от 11-12 до 15 лет, что соответствует](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/302369/slide-2.jpg)
школьному возрасту, возрасту учащихся 5-8 классов. Его называют иначе переходным возрастом, так как он характеризуется переходом от периода детства к юности, от незрелости к зрелости.
Слайд 4ВОЗРАСТНАЯ ПЕРИОДИЗАЦИЯ
Выделение периодов жизни человека по анатомо-физиологическим и социально-психологическим признакам; принято
![ВОЗРАСТНАЯ ПЕРИОДИЗАЦИЯ Выделение периодов жизни человека по анатомо-физиологическим и социально-психологическим признакам; принято](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/302369/slide-3.jpg)
выделять: младенчество - от момента рождения до 1 года; преддошкольный возраст - от 1 года до 3 лет; дошкольный - от 3 до б лет; младший школьный — от б до 10 лет; подростковый - от 11 до 15 лет; юношеский - от 15 до 21 года; зрелый - от 21 года до 60 лет; пожилой - от 60 до 75 лет; старческий - от 75 до 90 лет; долгожители - свыше 90 лет.
Слайд 5АЛЬТРУИЗМ
Бескорыстная забота о благе других людей, противоположность эгоизму.
![АЛЬТРУИЗМ Бескорыстная забота о благе других людей, противоположность эгоизму.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/302369/slide-4.jpg)
Слайд 6ДИНАМИЗМ
Движение, развитие, внутренняя энергия.
![ДИНАМИЗМ Движение, развитие, внутренняя энергия.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/302369/slide-5.jpg)
Слайд 7
КОМПЛЕКС НЕПОЛНОЦЕННОСТИ
Устойчивое ощущение своей ущербности в чем-либо или неспособности к чему-либо
![КОМПЛЕКС НЕПОЛНОЦЕННОСТИ Устойчивое ощущение своей ущербности в чем-либо или неспособности к чему-либо](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/302369/slide-6.jpg)
(отважным поступкам, занятиям музыкой или математикой и т.д.), которое превратилось в навязчивую идею.
Слайд 8
ЛИЧНОСТЬ
человек как общественное существо, сформировавшееся в определенной системе общественных отношений. Основным
![ЛИЧНОСТЬ человек как общественное существо, сформировавшееся в определенной системе общественных отношений. Основным](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/302369/slide-7.jpg)
в характеристике является общественная направленность, непосредственно связанная с мировоззрением.
Слайд 9
ТЕМПЕРАМЕНТ
совокупность индивидуально-психических свойств человека, характеризующаяся главным образом быстротой возникновения чувств и
![ТЕМПЕРАМЕНТ совокупность индивидуально-психических свойств человека, характеризующаяся главным образом быстротой возникновения чувств и](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/302369/slide-8.jpg)
их силой, проявляется также и в особенностях движений человека.
Слайд 10
ХАРАКТЕР
Совокупность индивидуальных устойчивых психических особенностей человека, проявляющихся в его поведении, деятельности.
![ХАРАКТЕР Совокупность индивидуальных устойчивых психических особенностей человека, проявляющихся в его поведении, деятельности.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/302369/slide-9.jpg)
Слайд 11
САНГВИНИК
Подвижный, но уравновешенный человек, правильно (адекватно) реагирующий на окружающие события.
![САНГВИНИК Подвижный, но уравновешенный человек, правильно (адекватно) реагирующий на окружающие события.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/302369/slide-10.jpg)
Слайд 12
ХОЛЕРИК
Быстро возбуждающийся, неуравновешенный, вспыльчивый человек с резкими переходами настроения.
![ХОЛЕРИК Быстро возбуждающийся, неуравновешенный, вспыльчивый человек с резкими переходами настроения.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/302369/slide-11.jpg)
Слайд 13
ФЛЕГМАТИК
Медлительный, но настойчивый и упорный человек, которого трудно вывести из состояния
![ФЛЕГМАТИК Медлительный, но настойчивый и упорный человек, которого трудно вывести из состояния равновесия.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/302369/slide-12.jpg)
равновесия.
Слайд 14
МЕЛАНХОЛИК
Человек, очень глубоко переживающий даже небольшие огорчения, склонный к хандре, пессимизму.
![МЕЛАНХОЛИК Человек, очень глубоко переживающий даже небольшие огорчения, склонный к хандре, пессимизму.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/302369/slide-13.jpg)
Слайд 15
СПОСОБНОСТИ ЧЕЛОВЕКА
индивидуальные особенности человека, которые проявляются в умении что-либо делать, в
![СПОСОБНОСТИ ЧЕЛОВЕКА индивидуальные особенности человека, которые проявляются в умении что-либо делать, в](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/302369/slide-14.jpg)
склонности к определенным занятиям и профессии.
Слайд 16ИНТЕЛЛЕКТ
Способность к познанию и логическому мышлению.
![ИНТЕЛЛЕКТ Способность к познанию и логическому мышлению.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/302369/slide-15.jpg)
Слайд 17АФФЕКТ
Бурная кратковременная эмоциональная реакция (например, гнев, ужас), возникающая, как правило, в ответ
![АФФЕКТ Бурная кратковременная эмоциональная реакция (например, гнев, ужас), возникающая, как правило, в ответ на сильный раздражитель.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/302369/slide-16.jpg)
на сильный раздражитель.
Слайд 18
ЭМОЦИИ
Особая форма отражения психикой окружающего мира, проявляющаяся главным образом в переживаниях.
![ЭМОЦИИ Особая форма отражения психикой окружающего мира, проявляющаяся главным образом в переживаниях.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/302369/slide-17.jpg)
Слайд 19
ЧУВСТВА
Отношения к окружающему миру, конкретным событиям или людям (возможно, воображаемым), высший
![ЧУВСТВА Отношения к окружающему миру, конкретным событиям или людям (возможно, воображаемым), высший вид эмоций.](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/302369/slide-18.jpg)
вид эмоций.
Слайд 20
НАСТРОЕНИЕ
Отражает общее состояние переживаний человека, может быть приподнятым или подавленным. К
![НАСТРОЕНИЕ Отражает общее состояние переживаний человека, может быть приподнятым или подавленным. К](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/302369/slide-19.jpg)
нему относят скуку, печаль, страх, отчаяние, радость, надежду, увлеченность.
Слайд 21
СТРЕСС
Реакция организма в ответ на неожиданную и напряженную обстановку. Это физиологическая
![СТРЕСС Реакция организма в ответ на неожиданную и напряженную обстановку. Это физиологическая](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/302369/slide-20.jpg)
реакция, которая выражается в мобилизации резервных возможностей организма. Она возникает в ответ а любое неблагоприятное воздействие — холод, усталость, боль, унижение и т. д.
Слайд 22
САМООЦЕНКА
оценка человеком самого себя, своего внешнего вида и внутреннего мира (она
![САМООЦЕНКА оценка человеком самого себя, своего внешнего вида и внутреннего мира (она](/_ipx/f_webp&q_80&fit_contain&s_1440x1080/imagesDir/jpg/302369/slide-21.jpg)
может быть высокой, средней и низкой).