Содержание
- 2. В Европе завершился процесс разделения стран и народов. Наука расширила знания о мире. Были заложены основы
- 3. ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ СТИЛИ Стиль – сочетание художественных средств и приёмов в произведениях художника, художественного направления, целой эпохи.
- 4. МАНЬЕРИЗМ Маньеризм (итал. manierismo, от maniera — манера, стиль), направление в западноевропейском искусстве 16 в., отразившее
- 5. Характерные особенности стиля Маньеризм (вычурный): Изысканность. Вычурность. Изображение фантастического, потустороннего мира. Изломанность контурных линий. Световой и
- 6. Если в искусстве Возрождения человек – владыка и творец жизни, то в произведениях маньеризма он –
- 7. Галерея Уффици Палаццо дель Те в Мантуе Маньеризм в архитектуре выражает себя в нарушениях ренессансной сбалансированности;
- 8. БАРОККО Барокко (итал. barocco - причудливый) - художественный стиль, преобладающий с конца XVI до середины XVIII
- 9. ХАРАКТЕРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ СТИЛЯ БАРОККО: Пышность. Вычурность. Изогнутость форм. Яркость красок. Обилие позолоты. Обилие витых колонн и
- 10. Основные черты барокко - парадность, торжественность, пышность, динамичность, жизнеутверждающий характер. Искусству барокко свойственны смелые контрасты масштабов,
- 11. Особенно необходимо отметить в стиле барокко слияние различных искусств в едином ансамбле, большую степень взаимопроникновения архитектуры,
- 12. КЛАССИЦИЗМ Классицизм от лат. classicus — «образцовый»- художественное направление в европейском искусстве XVII —XIX вв., ориентированное
- 13. ХАРАКТЕРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ КЛАССИЦИЗМА: Сдержанность. Простота. Объективность. Чёткость. Плавная контурная линия.
- 14. Главными темами искусства классицизма были торжество общественных начал над личными, подчинение чувства долгу, идеализация героических образов.
- 15. В живописи главное значение приобрели логическое развертывание сюжета, ясная уравновешенная композиция, четкая передача объема, с помощью
- 16. В странах Европы класссицизм просуществовал два с половиной столетия, а затем, видоизменяясь, возрождался в неоклассических течениях
- 17. РОКОКО Рококо (франц. rococo, от rocaille, рокайль – декоративный мотив в форме раковины), стилевое направление в
- 18. ХАРАКТЕРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ РОКОКО: Изысканность и сложность форм. Причудливость линий, орнаментов. Лёгкость. Изящество. Воздушность. Кокетливость.
- 19. Возникшее во Франции, рококо в области архитектуры сказалось главным образом в характере декора, приобретшего подчеркнуто изящные,
- 20. Образ человека утрачивал самостоятельное значение, фигура превращалась в деталь орнаментального убранства интерьера. Преимущественно декоративный характер имела
- 21. РЕАЛИЗМ Реали́зм (фр. réalisme, от позднелат. reālis «действительный», от лат. rēs «вещь») — эстетическая позиция, согласно
- 22. ХАРАКТЕРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ РЕАЛИЗМА: Объективность. Точность. Конкретность. Простота. Естественность.
- 23. Томас Икинс. «Макс Шмитт в лодке» (1871) Рождение реализма в живописи чаще всего связывают с творчеством
- 24. Реалистическая живопись получила большое распространение и за пределами Франции. В разных странах она была известна под
- 25. Выводы: В искусстве XVII – XVIII веков сосуществовали различные художественные стили. Разнородные в своих проявлениях, они
- 26. Основная литература: 1. Данилова Г.И. Мировая художественная культура. 11 класс. – М.:Дрофа, 2007. Литература для дополнительного
- 27. Выполнить тестовые задания: К каждому вопросу дано несколько вариантов ответов. Верные, по Вашему мнению, ответы необходимо
- 28. 2. Страна – родина барокко: а) Франция; б) Италия; в) Голландия; г) Германия. 3. Соотнесите термин
- 29. 6. Строгая организованность, уравновешенность, ясность и гармоничность образов- характерны для этого стиля: а) рококо; б) классицизм;
- 30. 9. Представители классицизма в живописи. а)Делакруа; б) Пуссен; в) Малевич. 10. Представители реализма в живописи. а)
- 31. 13. Соотнесите произведения со стилями: а) классицизм; б) барокко; в) маньеризм; г) рококо 1 2 3
- 33. Скачать презентацию






























Презентация на тему Образы животных во фразеологизмах
Великие художники
Интегрированная концепция и уровни абстракции
Angl
ООО ”Toys for men”
Принятие управленческих решений
Психогимнастика и психодрама
20141110_prezentatsiya9
Патофизиология pancreas и печени
Прием и увольнение сотрудников
Приложение к решению совета депутатов города Новосибирска. Карты
Нравственное воспитание
Челябинск
Правовое просвещение детей
Презентация на тему Дидактические игры и приемы для развития мышления у детей с ОНР
Представление информации в компьютере. Цифровые данные 6 КЛАСС Учитель: Учитель: Головкин Юрий Викторович. - презентация
Торжественная линейка. 75-летие Сталинградской битвы
Твоя жизнь – в твоих руках
Рубрика Техника продаж
Выращивание кристаллов в домашних условиях
I Moscow International Design
Монастыри и храмы
Влияние локальной специфики на разработку концепции зоны фуд-корта и ее наполнение Конференция: Эффективная модель торгового цен
«Логарифмитичная функция» Виконала: Учениця 11-А класу Наріжна Карина Перевірила: Мані
Система охлаждения с заданными значениями
Система равноправного партнерства TNT
Способы развития информации в тексте. Работа с литературой. Цитата в научном тексте. Правила цитирования в научном тексте
Правописание слов с буквосочетаниями жи-ши, ча-ща, чу-щу