Содержание
- 2. 1. Саморегуляция Для любого биогеоценоза характерна саморегуляция. Численность популяций любого вида в биогеоценозе контролируется «сверху» и
- 3. 1. Саморегуляция Если численность какого-либо вида начинает возрастать – возрастает численность хищников и паразитов, питающихся за
- 4. 1. Саморегуляция Таким образом, численность популяций каждого вида за счет саморегуляции поддерживается на оптимальном для данных
- 5. 1. Саморегуляция Исключение контроля «сверху» может привести к очень серьезным последствиям. Во-первых, хищники контролируют численность животных,
- 6. 1. Саморегуляция С другой стороны, введение в экосистему нового вида может привести к серьезным ее изменениям,
- 7. 1. Саморегуляция Справиться с ними смогли лишь с помощью вируса миксоматоза, который погубил около 98% кроликов.
- 8. 1. Саморегуляция Отсутствие естественных врагов у колорадского жука, снижает урожаи картофеля в Евразии. Массовое размножение завезенной
- 9. 1. Саморегуляция Англичане завезли в Австралию коров, и вроде бы все было хорошо, но коровий навоз
- 10. 2. Смена экосистем Несмотря на то, что биогеоценозы являются устойчивыми и саморегулирующимися системами, происходит постепенная смена
- 11. 2. Смена экосистем Например, после пожара или вырубки елового леса происходит его самовосстановление через ряд менее
- 12. 2. Смена экосистем
- 13. 2. Смена экосистем Сукцессия, которая начинается на абсолютно лишенном жизни месте, называется первичной. Она идет от
- 14. 2. Смена экосистем Если сообщество развивается на месте, где существовал хорошо развитый биоценоз, то сукцессия будет
- 15. В качестве главных можно назвать следующие четыре типа сукцессионных изменений. 1. Состоит в том, что виды
- 16. 2. Смена экосистем В результате сукцессий формируются климаксные растительные сообщества, сообщества растений, наиболее приспособленных для совместного
- 17. 2. Смена экосистем
- 18. 2. Смена экосистем
- 19. 2. Смена экосистем В формировании экосистем срабатывают различные стратегии растительных и животных организмов, русский ученый Л.Г.Раменский
- 20. 2. Смена экосистем «Шакалы» предпочитают обилие ресурсов, но имеют слабую конкурентную способность и доминируют в отсутствии
- 21. Подведем итоги: В чем проявляется саморегуляция в экосистеме? Численность популяций любого вида в биогеоценозе остается достаточно
- 22. Подведем итоги: Какая сукцессия называется первичной? Сукцессия, которая начинается на абсолютно лишенном жизни месте, называется первичной.
- 23. Тема: Агроценозы Задачи: Дать характеристику экосистемам, созданным в результате хозяйственной деятельности человека
- 24. Агроценозы Биоценозы, которые возникают на землях сельскохозяйственного пользования, называют агроценозами. Сады, парки, посевы сельскохозяйственных растений называются
- 25. Агроценозы 2. Что характерно для продуцентов? Биоценоз отличается меньшим разнообразием видов, часто возделывается одна культура растений
- 26. Агроценозы 4. Чем круговорот веществ отличается от круговорота веществ в дубраве? Круговорот неполный. Урожай, забирается человеком.
- 27. Агроценозы 5. Чем саморегуляция в агроценозе отличается от саморегуляции в дубраве? Почему? Саморегуляция, обеспечивающая устойчивость естественных
- 28. Агроценозы 6. В естественных биогеоценозах ведущую роль играет естественный отбор, а в агроценозах? Существенным отличием является
- 29. Повышение продуктивности агроценозов В 2000 году на Земле проживало 6 млрд человек. Ежегодный чистый прирост составляет
- 30. Повышение продуктивности агроценозов Экономически выгоднее создать засухоустойчивые растения, чем организовать орошение больших площадей. К тому же
- 31. Повышение продуктивности агроценозов 2. Главный ресурс агроценоза — почва. Необходима правильная и своевременная обработки почвы —
- 32. Повышение продуктивности агроценозов 4. Борьба с вредителя сельского хозяйства. Что наиболее эффективно? Использование биологических методов контроля
- 33. Повышение продуктивности агроценозов Создаются агроэкосистемы – спланированные территории, на которых кроме агроценозов высокое биологическое разнообразие поддерживается
- 34. Подведем итоги: Источники энергии в агроценозе? Не только солнечный свет, но энергия вносимых органических удобрений, энергия
- 36. Скачать презентацию

































80 летию Тавды
«Иркутских окон негасимый свет» «Юные исследователи», краеведение, 6-9 класс Автор: Шевелева Е.А.- педагог доп. образования 2011
Презентация на тему Музыка Древней Руси
Методы оценки качества продукции
Геофизические исследования скважин
Интернет сервисы WEB.2 и формирование метапредметных и личностных результатов образования
Правила личной безопасности при пожарах
Уфимский государственный авиационный технический университет
Правила построения жизнедеятельности без агрессии
Правила оформления мультимедийной презентации
Русь во времена Владимира Святославича
творческую исследовательскую работу «ЭТО БЫЛО НЕДАВНО, ЭТО БЫЛО ДАВНО»
Азбука родного края
Презентация на тему Работа со шрифтами
Выставка кроссвордов учащихся школ района «Будь здоров!» в рамках фестиваля «Мы – за здоровый город!» 15 ноября – 15 декабря 2010 г.
Буквы Н и НН в причастиях
О современном образовании в условиях системных изменений
Презентация на тему Элементы статистической обработки данных 7 класс
Радиофизический факультетКафедраинтегральнойэлектроники(ИнтЭл)
Управление образовательным учреждением: вводные замечания
Строевая подготовка
Жители нашей планеты
Жизнь с точки зрения резюме или лайфхаки от HR менеджера
Иллюстрации к басням И.А.Крылова
Рисунок гипсовых геометрических тел (шар)
Ягуар
3DZ
Упражнения для работы пером