Содержание
- 2. The topic is “Television: for and against”.
- 3. television advantages disadvantages channel broadcasting variety quality advertisements documentaries comedies soap operas concerts talk shows commercials
- 4. “Snowball” When I come home I turn on the TV and watch…
- 5. Read the definitions and say what it is: 1. A short informative film describing and praising
- 6. Listen to the dialogue and answer: What kind of film are the teenagers watching? What is
- 7. Listen to the dialog again and say whether the following statements are true or false. It’s
- 8. Think of something nice…
- 9. Advantages (+) Disadvantages (-)
- 10. “Television in my life” Cliches: As for me… As far as I know… As far as
- 11. Your home task: The composition “Television in my life” according to the plan: 1. Introduction. State
- 13. Скачать презентацию










Секция: Стратегия МИРПАЛ и реализация регионального плана действий(страновая презентация)16 – 18 мая 2011 года, г. Москва
Кукла своими руками. Результаты творческого конкурса
Инженер теплоэнергетик. Введение в специальность. Технологическая схема котельной установки и ее работа
История Российского оружия
Мандеизм. Определение
Презентация сотрудников Центрального банка Республики Узбекистан на встрече с представителями Центрального банка Турции
Блюда из запеченной птицы. Тарталетки, волованы
Программа дополнительного образования для детей 7-11 лет по бисероплетению «Разноцветные бусинки»Срок реализации программы –
аааа
Витамины и количество вещества
Преобразования фигур. Движение. Векторы, действия с векторами
Традиции модернизма в искусстве 2-й пол. ХХ века
Оксиды азота
Единое экономическое пространство
Художественно-техническое оформление изданий
Групповые консультации как форма учебных занятий
Таинство очарования
Дерево, кирпич, пенобетон
Гжель
Зона степей (4 класс)
Презентация на тему Морские рыбы
Политическая деятельность
Эксплуатация и техническое обслуживание вакуумных контакторов
The procedure of mooring
Слова наречия
День семьи, любви и верности
Место продолженной вено-венозной гемофильтрации у детей с тяжелой термической травмой, осложненной полиорганной недостаточность
Кенигсберг – это крепость?